Прадметна-прасторавае асяроддзе ў групе садзейнічае развіццю кожнага выхаванца.
Министерство образования Республики Беларусь
Управление по образованию Слуцкого районного исполнительного комитета
Государственное учреждение образования
"Беличская средняя школа"
Первый день нового учебного года у дошкольников проходит ярко, весело, эмоционально!
Ребята дружно принимают участие в физкультурном празднике "О спорт, ты – мир!".
Со спортом всегда по пути.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди!
Дети получили огромную радость от праздника и яркие впечатления!
Поздравляем всех с новым 2024/2025 учебным годом! Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, умения, открытия, успехи!
свернуть
Совершенствуем умение детей составлять аппликацию и наносить клей на детали. Учим сопровождать слова стихотворения соответствующими тексту движениями. Закрепляем умение правильно держать ножницы, вырезать и аккуратно наклеивать детали.
свернуть
Дети с интересом играют с летающей тарелкой, метают в вертикальную цель.
Развиваем координацию движений, глазомер, точность броска, меткость.
Дети составляли рассказы из личного опыта, отгадывали загадки. Правильно согласовывали слова и предложения.
Развиваем мышление, память, речь. Воспитываем уважение к собеседнику. Вызываем положительный эмоциональный настрой у детей.
свернуть
У дошкольников День здоровья!
Ребята вместе с Петрушкой разгадали секреты здоровья. Дружно участвовали в эстафетах, играх, катались на самокатах.
Все получили заряд бодрости, отличное настроение и приятные сюрпризы.
Продолжаем обучать детей отгадывать загадки, уточняем представления детей о загадках, учим отгадывать описательные загадки. Воспитываем усидчивость, умение внимательно слушать сверстников, активизируем словарный запас детей.
В летний период в детском саду дети большую часть времени проводят на открытом воздухе. Летом очень удобно организовывать проведение различных подвижных игр и упражнений на свежем воздухе. Физические упражнения на природе чрезвычайно благоприятны для совершенствования многих движений детей, развития их двигательных качеств. Подвижные игры приносят в жизнь детей радостные эмоции и, конечно, подвижная игра является лучшим средством взаимодействия детей.
свернуть
Матросская шапка,
На занятии дети познакомились со сказкой, в которой рассказывалось об гусенице, которая мечтала поскорее стать бабочкой. Дети узнали как гусеница становится бабочкой. Затем дети нарисовали гусеницу в нетрадиционной технике "мыльными пузырями". Продолжаем формировать умение рисовать круги отпечатком воздушного шарика, учим изображать прямую линию с закруглением (усики улитки). Рисование воздушными шарами очень понравилось детям.
"Хватай быстрее мяч!"
Развиваем умение лепить колосок пшеницы методом пластилинографии. Расширяем и углубляем знание детей о пшеничном колоске, его внешнем виде.
Яблочный Спас — это замечательное мероприятие, которое позволяет детям узнать о традициях и культуре, связанной с этим праздником.Дети узнали о значении Яблочного Спаса, его истории и традициях. Это помогает развивать интерес к культуре и фольклору. Совместные игры и конкурсы помогли детям научиться работать в команде, развивать навыки общения и сотрудничества.Праздник стал отличной возможностью поговорить о пользе фруктов, особенно яблок, для здоровья. Яркие впечатления от праздника, радость общения с друзьями и участие в различных активностях способствовали положительным эмоциям и хорошему настроению. Был оформлен стол с яствами, приготовленными из яблок, груш, слив, винограда, меда и других угощений. Большой интерес и много впечатлений дети получили от участия в празднике. В завершении праздника ребята угостились новым урожаем сладких, наливных яблочек. Праздник удался на славу!
В преддверии праздника с детьми была проведена беседа о празднике , знакомство с приметами и пословицами о Яблочном Спасе, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации.
В процессе эксперимента дети научились делать элементарные выводы в процессе наблюдения. Дети вместе с воспитателем проводили в группе эксперимент ,где дети с восторгом наблюдали, как ватный диск переливается и играет всеми цветами радуги.
Формируем умение различать и правильно называть овощи; определяем овощ по форме (круг, овал, называть его цвет). Воспитываем познавательный интерес, аккуратность.
Продолжаем знакомить детей с разнообразием цветов, развиваем наблюдательность и интерес к природе, а также формируем навыки ухода за растениями.
Продолжаем формировать умение детей собирать целое из частей и наклеивать детали. Расширяем и уточняем знания детей об улитке.
Во время игры с обручем у детей развивается ловкость, быстрота реакции, внимание, координация движений.
Рисование на асфальте это не только веселое занятие во время прогулки, но и развитие мелкой моторики, воображения, творческих способностей. Ведь рисовать цветными мелками на асфальте это большее удовольствие, чем рисовать карандашами или красками на бумаге. Совместное творчество подарило множество положительных эмоций детям.
Учим детей отличать культурное растение от сорняка,вырывать сорняки с корнем. Развиваем трудовые умения и навыки, умение соблюдать культурно – гигиенические навыки при работе с землёй.
свернуть
Закрепляем умение рисовать предметы, состоящие из нескольких овальных форм разной величины, учим детей передавать форму, размер пирамиды, расположение частей, их цвет. Закрепляем умение закрашивать изображение (не выходя за контур). Развиваем эстетическое восприятие детей.
Рисование дождя пальчиками — это веселое и творческое занятие! Дети наблюдали за дождем из окна, расширяем знания детей о летних сезонных признаках. Продолжаем знакомить с нетрадиционной техникой рисования пальчиком; Учим рисовать из тучек дождик, передавая его характер (мелкий, капельками); использовать точку как средство выразительности; правильно располагать элементы рисунка на листе.
Познакомили детей с миром динозавров, о их разнообразии , развиваем интерес к природной истории, формируем навыки работы в группе. Дети рассказывали о динозаврах, их видах и образе жизни. День динозавров стал не только образовательным процессом, но и способом укрепления дружеских отношений среди детей через совместные игры и творчество. Все дети были вовлечены в процесс.
Развиваем навыки ритмического движения в соответствии с характером музыки, учим самостоятельно менять движения , развиваем творческие способности; закрепляем ранее изученные движения.
Формируем умение делать ёжика из бумаги. Развиваем умение складывать бумагу "гармошкой"; работать с ножницами; Развиваем внимание, мелкую моторику рук, аккуратность при работе с клеем и ножницами.
свернуть
Познакомили детей с видами сельскохозяйственной техники (комбайн, маз), развиваем интерес к профессиям, связанным с сельским хозяйством, и формируем понимание роли техники в жизни человека.
Расширяем представление воспитанников о светофоре и его значимости в дорожном движении, закрепляем правила перехода улицы. Ребята с удовольствием играли в подвижные игры, отгадывали загадки , выполняли танцевальные движения вместе со Светофором. Дети узнали, когда появился первый светофор и какие бывают виды светофоров. Ребята провели день с пользой, закрепили знания о светофоре и правилах дорожного движения, получили массу положительных эмоций и хорошее настроение.
Среди множества развлечений для детей, лепка является одним из эффективных и увлекательных занятий. Дайте ребенку в руки кусочек пластилина, и Вы увидите, как быстро он откроет для себя новый мир!
Предварительно педагоги с детьми рассмотрели иллюстрацию мышки, вспомнили сказку "Репка". В игровой форме мы учим детей передавать в лепке сходство и характерные особенности мышки; закрепляем приемы создания овальной формы: скатывание небольших шариков и сплющивание их, раскатывание и присоединение частей.
свернуть
свернуть
Народные промыслы — это именно то, что делает нашу культуру богатой и неповторимой. Расписные глиняные предметы, игрушки и изделия из льна, соломки, ткани увозят с собой туристы в память о нашей стране. Почти каждый уголок Беларуси имеет собственный вид рукоделия, и с ними помогают познакомить детей наши педагоги и сотрудники Квасыничского центра ремёсел.
Формируем и развиваем основы духовно- нравственной культуры посредством ознакомления с народным декоративно-прикладным искусством. Воспитываем интерес и любовь к народному искусству, уважение к культуре, традициям и промыслам родного края.
свернутьПривлекаем детей к заготовке фасоли для зимней подкормки птиц, для поделок из природного материала; воспитываем ответственность за порученное дело; формируем экологическое сознание, умение и желание работать сообща при сборе фасоли.
Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою!
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Познакомили детей с понятием "дружба", способствовали сплочению детского коллектива. Развиваем двигательную активность детей в играх с музыкальным сопровождением. Прослушивали песни о дружбе, пели , танцевали, играли в игры. В конце праздника дети с удовольствием собрали ромашку дружбы.
свернутьМы немножко поколдуем, сами дождик нарисуем!
Воспитанники с большим желанием принимают участие в изобразительно- художественном творчестве.
Ну-ка, дети, торопитесь,
На зарядку становитесь!
Раз - два - три - четыре - пять –
Новый день идем встречать.
Шесть - семь - восемь - девять - десять,
До чего же он чудесен!
Вы на солнышко взгляните,
«Здравствуй!» солнышку скажите!
Влево, вправо посмотрели
На березки, липы, ели,
Оглянулись, повернулись
И друг другу улыбнулись!
В летний период утренняя зарядка в детском саду проходит на свежем воздухе. В процессе зарядки дети заряжаются бодростью, энергией, чувством радости и удовлетворения. Утренняя зарядка является ценным средством оздоровления и воспитания детей. У детей, систематически занимающихся утренней зарядкой, пропадает сонливое состояние, появляется чувство бодрости, наступает эмоциональный подъём, повышается работоспособность. Зарядка воспитывает волевое усилие, вырабатывает настойчивость, дисциплинирует детей.
свернутьТеатр является одной из самых ярких, красочных и доступных восприятию ребенка сфер искусства. Он доставляет детям радость, развивает воображение и фантазию, способствует творческому развитию ребенка и формированию его личной культуры.
Педагоги развивают интерес к театрализованной игре путем активного вовлечения детей в игровые действия, желание попробовать себя в разных ролях.
свернутьДля чего на улице деточкам гулять?
Чтобы щёчки на лице солнцу подставлять.
Чтобы бегать как зверушки и как птички щебетать.
Чтоб в любимые игрушки на веранде поиграть.
Свежий воздух малышам нужен и полезен –
Помогает их носам избежать болезней!
Прогулка на воздухе – это лучшее средство укрепления здоровья, профилактики простудных заболеваний, повышения иммунитета. Каждая прогулка сопровождается двигательной активностью ребёнка. Во время подвижных игр происходит тренировка различных групп мышц, развивается координация движений, а также быстрота реакции, сила, выносливость. Прогулка способствует повышению аппетита у ребенка, при этом улучшается обмен веществ, питательные вещества лучше усваиваются. Благодаря прогулкам на свежем воздухе происходит естественное очищение организма, лучше функционируют верхние дыхательные пути.
свернутьОбожаю бадминтон-
В спорте самый лучший он!
Для детей и для всех взрослых,
До обеда или после!
Для досуга Вам и мне
Лучше бадминтона нет!
Закрепляем умение детей подбрасывать волан, отбивать его ракеткой, учимся играть в бадминтон и теннис. Во время игры у ребят совершенствуется ловкость, быстрота реакции, развивается глазомер. Спортивные игры укрепляют здоровье, улучшают физическое состояние, работоспособность детей.
свернутьУ меня велосипед!
Лучше друга просто нет!
Я на нём лечу, как птица,
Всякий может подивиться!
Расширяем представление детей о велосипеде и способах катания на нем. Педагоги знакомят детей с правилами безопасности при езде на велосипеде и самокате, расширяют представления о средствах передвижения .
свернутьДевочки и мальчики,
Все, без исключения,
Изучайте правила
Дорожного движения!
Продолжаем воспитывать у детей желание изучать и соблюдать правила дорожного движения; закрепляем правила дорожного движения в ходе игр и упражнений. Закрепляем знания об основных сигналах светофора и правила безопасности на улицах и дорогах, дорожные знаки.
свернутьЛето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком!
Возможность пробежаться босиком – это способ развить ловкость ребенка. А еще прогулки босиком дарят малышам незабываемые тактильные ощущения! Это способ познания мира и получения новых впечатлений. Ходьба босиком оказывает массажное воздействие на рецепторы стопы, что также положительно сказывается на общем состоянии ребенка. Отдельно стоит заметить, что ходьба босиком способствует укреплению иммунитета!
свернутьРебята, вам твердят не зря!
Играть со спичками нельзя!
Огонь опасен, к сожалению,
Для всех людей без исключения!
В игровой форме закрепили знания о правилах пожарной безопасности. Расширяем представления детей об огне, как друге и враге человека; воспитываем у детей желание соблюдать правила безопасности дома, в детском саду. Прививаем интерес к работе пожарных; помогаем детям запомнить основную группу пожароопасных предметов, которыми нельзя самостоятельно пользоваться; делаем выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.
свернуть
Мир сказки чудесен! Любая сказка, даже самая простая, несет в себе определенный опыт поколений, мудрость предков, глубокий смысл и развивающий потенциал. Сказки являются для ребенка неисчерпаемым источником чувств и фантазии, а это, в свою очередь, приобщает их к духовному богатству, накопленному человечеством.
Сказки заставляют нас волноваться, сопереживать персонажам и событиям. Сказка - это прекрасное средство для развития мышления, памяти, речи у детей.
свернуть
Я с водой играть люблю,
По воде ладошкой бью!
Шлёпаю и шлёпаю,
Встану, ножкой топаю!
Брызги во все стороны –
До чего же здорово!
Игры с водой вносят разнообразие в досуг детей в летний период, способствуют развитию коммуникативных навыков, познанию окружающего мира, укрепляют и закаливают детский организм.
Трудовая деятельность на огороде - одна из форм организации деятельности воспитанников в летний период.
Ребята обращают внимание на растения в жаркий, солнечный день (растения стоят вялые, листочки опущены). Учим детей беречь воду, приучаем не лить воду без нужды; отметили огромное значение правильного полива растений, особенно в жаркие летние дни. Воспитываем заботливое отношение к растительному миру.
свернутьВесело и интересно в детском саду прошло развлечение "Самокатная эстафета: На скорости вперед!"
Есть весёлый самокат,
Расписные спицы.
Приглашает он ребят
Вместе прокатиться.
Формируем у детей знания о правилах безопасного поведения во время катания на самокате. Развиваем внимание, быстроту и наблюдательность при выполнении задания.
свернуть
Закрепляем знания о сельскохозяйственной технике, умение различать её по назначению. Обобщаем знания правил дорожного движения у детей, а также правил поведения на улице. Воспитываем интерес к профессиям сельского хозяйства, накоплению знаний правил дорожного движения, формируем осознанное отношение к своей безопасности.
На выставке были представлены рисунки и фотографии о незабываемых днях летнего отдыха. Дети с удовольствием рассматривали выставку и делились впечатлениями.
Фантазию и творческие способности проявили родители с детьми в выборе выставочных работ. Летняя фотосессия удалась! Спасибо всем родителям, принявшим участие в выставке!
Педагоги совместно с родителями приобщают детей к культурно-эстетическим ценностям, побуждая к творческой деятельности, способствуют обогащению представлений о природном мире, развивают познавательный интерес.
свернутьЗакрепляем умения раскатывать пластилин прямыми движениями рук при лепке предметов овальной и круглой формы. Развиваем мелкую моторику, воспитываем желание к выполнению и соблюдению ПДД; закрепляем представления о дорожных знаках.
Настольный театр «Красная шапочка»
Дети познакомились со свойствами воды. Ребята получают большое удовольствие от игр с водой. В воде они любят плескаться, наполнять и опустошать сосуды, пускать по воде и топить в ней различные предметы. Игры с водой это не только увлекательное занятие, но великолепная возможность лучше узнать окружающий мир неживой природы, самому изучить свойства такого универсального материала как вода.
свернуть
Творческий процесс захватил всех детей, оригинальная поделка с использованием природных материалов очень понравилась детям, а в результате все получили отличное настроение. Воспитываем аккуратность, эстетическую культуру, трудолюбие, развиваем самостоятельность.
У детей расширяем представления о цветах на клумбах. Развиваем познавательную активность в процессе формирования представления о цветах на клумбе. Воспитываем любовь к растениям, бережное отношение к ним.
Формируем дружеские взаимоотношения, воспитываем интерес к подвижным играм, умение самостоятельно их организовывать.
свернуть
У дзіцячым садзе прайшло фальклорнае свята "Чароўная кветка на Купалле".
Дзеці яшчэ напярэдадні пазнаёміліся з гісторыяй свята, з народнымі забавамі нашых продкаў. Педагогі паведалі дзецям пра традыцыі і звычаі беларусаў.
Усе ўдзельнікі свята з задавальненнем чыталі вершы, адгадвалі загадкі пра лекавыя травы, вадзілі карагод «Івана Купала», танцавалі, гулялі ў «Ручаёк», «Чароўную фігуру» і вядома ж, скакалі праз імправізаванае «вогнішча».
Выхаванцы дзіцячага сада правялі час цікава, актыўна і весела, атрымалі масу станоўчых эмоцый.
свернуть
Труд в природе летом создает благоприятные условия для физического развития детей, расширяет их кругозор, развивает наблюдательность, любознательность, воспитывает интерес к сельскохозяйственному труду и уважение к людям, которые им занимаются.
Разнообразный труд в природе доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. В процессе труда воспитываются любовь к природе, бережное отношение к ней. У детей развиваются интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней.
свернуть
Играя на свежем воздухе мы улучшаем физическую форму и проводим хорошее времяпрепровождение на улице.
В рамках марафона гражданско-патриотических акций "Мы знаем! Мы помним! Мы гордимся!" в учреждении образования прошла акция "Беларусь мирная - Беларусь красивая".
Наша страна 3 июля отмечает День Независимости – это не только главный государственный праздник, символ национальной гордости, но и дань героизму и мужеству белорусов. 02.07.2024 педагогами нашего учреждения организованы мероприятия, посвященные этой памятной дате.
Воспитанники познакомились с историей и традициями праздника, участвовали в конкурсе рисунков, играх, читали стихотворения о родном крае, узнали много нового о героях войны и защитниках Родины.
свернутьЗакрепили знания о Государственной символике Беларуси. Упражняем в умении закрашивать рисунок, используя прием растягивания краски слева направо.
В рамках марафона гражданско-патриотических акций "Мы знаем! Мы помним! Мы гордимся!"
в учреждении образования прошла акция "Беларусь мирная - Беларусь красивая", приуроченная к Дню Независимости Республики Беларусь и празднованию 80-летия со дня освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Ребята посетили Квасыничскую библиотеку и Квасыничский центр ремёсел.
Воспитанники познакомились с традициями и бытом белорусов, узнали много нового о людях разных профессий.
свернуть
Весело, радостно, задорно встречают лето дошкольники!
Солнце, солнце ярче грей,
Праздник будет веселей!
Приглашаем всех на праздник
И вам скажем без затей:
Мы сегодня отмечаем
День защиты всех детей!
Вместе с веселыми Петрушками и Незнайкой ребята участвуют в играх, эстафетах.
Праздник прошёл дружно, красочно, ярко!
Закрепляем умение проводить звуковой анализ слов, давать полную характеристику каждому звуку. Делим слова на слоги
Игры на свежем воздухе способствуют всестороннему, физическому развитию (силы, выносливости, ловкости) детей, координации и выразительности движений
свернуть
Познакомили детей с новым способом рисования – мятой бумагой, развиваем познавательно-творческую активность детей
Продолжаем учить различать среди природных объектов растения. Закрепляем знания об их строении. Учим ухаживать за растениями огорода. Рассматриваем грядки и что на них растет
Практикуемся в определении временной последовательности «вчера сегодня завтра», умении показывать эту последовательность стрелкой. Узнаем формы по внешнему виду предмета
Закрепляем умение детей производить звуковой анализ разных слов. Звуковую структуру, давать полную характеристику каждому звуку; формируем умение определять ударный звук в слове
Приучаем детей соблюдать порядок на участке, убирать скошенную траву; формируем дружеские взаимоотношения в процессе труда
свернуть
Учим детей отличать культурное растение от сорняка, вырывать сорняки с корнем. Даем детям определенные знания о том, какой вред наносит сорняк цветам. Развиваем трудовые умения и навыки, умение соблюдать культурно – гигиенические навыки при работе с землёй.
свернуть
Ежегодно 15 мая отмечается Международный день семьи.
Весело, радостно, задорно у дошкольников прошёл физкультурный праздник "Семья - это мы!". Ребята дружно читали стихи, участвовали в играх, эстафетах, получили заряд бодрости на целый день.
свернуть
Развиваем интерес к родному краю; называем с помощью взрослого природные богатства Республики Беларусь, как и где они используются; формируем представления - о предметах и явлениях неживой природы, взаимосвязях неживой природы, растениях, животных, природоохранной деятельности человека
Прочли стихотворение И.Токмаковой «Берёза», рассматривали иллюстрации. Наблюдали за берёзой на прогулке. Конструировали берёзу из бумаги
свернуть
Познакомили с вариантами составления числа 10 из двух меньших чисел; закрепили умение различать и называть геометрические фигуры. Расширяем представления о временах года (лето, его три месяца).
В рамках акции «Не зарастет тропа памяти» в дошкольных группах прошло тематическое занятие, посвящённое Дню Победы.
Дошкольники читали стихи о героях Отечества, пели песни, танцевали, изготовили открытки своими руками
свернуть
Развиваем интерес к родному краю, национальной культуре; формируем представления о государственных праздниках, учим рассказывать с помощью взрослого о государственном празднике Республики Беларусь – Дне Победы
Упражняем в умении раскатывать и расплющивать пластилин, создавать образ, дополняя его различными деталями, развиваем мелкую моторику
Детям было рассказано о традициях приготовления к Пасхе. Все ребята принесли из дома крашеные яйца и куличи. С пасхальными яйцами были проведены игры: катание и битье, у кого больше покрутится, у кого крепче яйцо. Было очень весело и интересно
Расширяем знания и представления детей о майском жуке, о его особенностях внешнего вида. Углубляем знания детей о жизни майского жука
Формируем представление о народных промыслах, приобщаем к традициям белорусского народа, развиваем внимание, речь, расширяем словарный запас, продолжаем знакомить с устным народным творчеством
свернуть
Катание на самокате - способствует развитию динамического равновесия, глазомера, ловкости, выносливости, укрепляет мышцы ног
свернуть
Изготовили аппликацию в технике обрывания бумаги. Развиваем мышление, память, мелкую моторику рук
В рамках проведения марафона гражданско-патриотических акций "Мы знаем! Мы помним! Мы гордимся!" в учреждении проходит акция ко Дню труда "Мой чистый и зеленый город", которая объединила детей, родителей и педагогов к совместной деятельности по уборке территории и озеленению участков.
Расширяем представление о цветах на клумбе. Уточнили с детьми названия цветов, познакомили с особенностями их строения и отличительными признаками
Фарміруем разуменне таго, што сяброўскія адносіны аднагодкаў залежаць ад паводзін кожнага дзіцяці. Дапамагаем зразумець, што сяброўства дорыць радасць зносін і трэба ўмець дастаўляць сябрам гэтую радасць. Вучым складаць прапановы з саюзамі "таму што", "каб".
Пересказ сказки "У страха глаза велики"
В рамках акции "Мой чистый и зелёный город" проведен экологический десант. Акция прошла под общим девизом: «Только вместе, только дружно, помогать природе нужно!». Воспитываем трудолюбие, ответственность за посаженные растения, желание ухаживать за ними. Хочется верить, что наши воспитанники, когда вырастут, будут бережно относиться ко всему живому, на всю жизнь сохранят любовь к миру природы.
свернуть
Обогащаем детей музыкальными впечатлениями. Воспитываем чувство коллективизма, взаимопомощи
Развиваем творческое воображение, мелкую моторику рук, умение составлять художественные композиции; воспитываем аккуратность в работе, терпение и усидчивость
свернуть
Развіваем стаўленне да музыкі праз культуру рухаў.
Выразна рухаемся ў адпаведнасці з музычнымі выявамі
свернуть
Расширяем представление о цветах на клумбе.
Уточнили с детьми названия цветов на клумбе, познакомили с особенностями строения и отличительными признаками цветов
свернуть
Формируем умение находить сходства и отличия во внешности людей. Воспитываем уважение к человеку как к личности, независимо от его внешности, национальной принадлежности
Познакомили с вариантами составления числа 9 из двух меньших чисел. Узнавали и различали плоские геометрические фигуры. Закрепили умение ориентироваться на листе бумаги
Закрепляем умение детей проводить звуковой анализ слов с разной звуковой структурой, давать полную характеристику каждому звуку. Формируем умение определять ударение в слове
Познакомили детей с праздником – Днем Земли. Расширяем представление детей об охране природы. Закрепили знание правил поведения в природе. Отгадывали загадки, отвечали на вопросы. В конце занятия сделали коллективную композицию
Формируем умения работать с пластилином в технике пластилинография. Воспитываем интерес к лепке, желание оказать помощь другим
свернуть
Развиваем умение в сохранении и укрепления своего здоровья и жизни с помощью взрослого и самостоятельно; формируем умения уделять внимание своему здоровью, заботиться о себе в повседневной жизни, пользоваться предметами гигиены по назначению
Стимулируем стремление у детей к заучиванию стихотворений; развиваем речь и ознакомление с художественной литературой; воспитываем патриотические чувства, любовь к Родине
свернуть
свернуть
Расширяем знания об особенностях внешнего вида и жизненных проявлениях насекомых, пополняем словарный запас, продолжаем развивать навыки и умения создания композиции из цветной бумаги
Учим рисовать божью коровку на осове геометрических фигур. Развиваем интерес к жизни насекомых, мелкую моторику рук. Воспитываем бережное отношение к природе через понимание взаимосвязи всего живого на земле
свернуть
Формируем представления детей о космосе, планетах. Расширяем кругозор детей; рассматривали иллюстрации, портрета Ю. А. Гагарина
свернуть
Закрепляем знания детей о продуктах питания и их значении для человека, о понятиях «питательные вещества», «здоровое питание». Воспитываем желание вести здоровый образ жизни
свернуть
Тэма: "Наша вуліца"
Развиваем координацию движений, быстроту реакции; воспитываем доброжелательность, стремление к взаимопомощи
Обучаем детей интонационному выделению звука в слове, умению подбирать слова с заданным звуком ( в начале слова, в середине слова). Развиваем умения сравнивать слова по звучанию, измерять их протяжённость (длинные и короткие слова)
Продолжаем формировать у детей представления о том, что наша родина – Республика Беларусь, столица - Минск, о том, что в Республике Беларусь живут белорусы, они говорят на белорусском и русском языках; формируем устойчивый интерес и положительное отношение к национальному языку.
Формируем представления о доме, его строении. Лепим столбики (раскатываем пластилин прямыми движениями) и выкладываем из них домик в виде балерьефа.
Дежурство по столовой
Аппликация "Воздушный змей"
Ребенок и общество "Природные символы Беларуси"
Познакомили с составом числа 8 из двух меньших чисел; упражняем в счете в пределах 8, распознавая цифры 1-8. Формируем умение ориентироваться в двухмерном пространстве
Формируем представление о государственном празднике День единения народов Беларуси и России. Расширяем представления детей о дружбе между народами Беларуси и России, об общности истории и культуры двух стран. Развиваем умения принимать участие в коллективном разговоре
Формируем представления детей о гласных звуках;свернуть
совершенствуем умение проводить звуковой анализ слова
по значению гласных звуков; отрабатываем умение называть
слова с определенным звуком.
![]()
Воспитываем у детей смелость, внимание, выносливость, меткость, доброжелательность, по отношению к друг к другу; создаем бодрое и жизнерадостное настроение.
Дали понятие о том, что за праздник «День смеха», создали благоприятную, радостную атмосферу в группе. В конце занятия нарисовали весёлого клоуна с помощью нетрадиционной техники рисования "кляксография".
Вызываем интерес к пробуждающейся весенней природе, познакомили с весенними изменениями, дали представления о первоцветах. Воспитываем аккуратность в работе, усидчивость, внимательность. Закрепляем умение ориентироваться на листе бумаги; правильно пользоваться ножницами и клеем
Уборка огорода
За время проведенных работ дети не только приобщились к труду взрослых и самостоятельно оказывали посильную помощь, но еще и отлично, слажено работали большой командой, учились работать парами, самостоятельно распределяли обязанности, ознакомились с инвентарём, который необходим для уборки огорода: тачка, лопаты, грабли, ведра
Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям
Рисование в нетрадиционной технике "Цветы "
Учим детей передавать образ цветка в нетрадиционной технике, с использование целлофанового пакета – ставить отпечатки. Закрепляем умение рисовать кистью и красками, правильно держать кисть
свернуть
Учим детей самостоятельно следить за своим здоровьем, знать несложные приемы самооздоровления. Закрепляем знания о полезной и вредной пище для зубов, для всего организма; Прививаем и воспитываем любовь к здоровому образу жизни через правильное питание, выполнение утренней зарядки, привитие культурно-гигиенических навыков
свернуть
Прошло экологическое занятие, посвященное пользе леса для окружающего мира и людей, о его охране и безопасному поведению в лесу. Дети внимательно слушали и принимали активное участие в обсуждении «Что можно делать в лесу, а что нельзя?», вспомнили какие птицы и животные живут в лесу. В завершение занятия нарисовали газету с названием «Берегите лес!»
свернуть
Игра для дошкольников – это ведущий вид деятельности. Именно через него дети узнают мир, учатся взаимодействовать с другими людьми, познают себя. В процессе игр, дети обогащают и расширяют палитру своего игрового опыта, узнают новые игры, получают возможность выбора наиболее предпочтительных для них
"Семейный бюджет"
Конструктивная деятельность является одним из наиболее эффективных видов деятельности для дошкольников. В процессе конструирования ребёнок воплощает свой творческий потенциал, реализует свои творческие, возможности. Дети с удовольствием конструировали дома и улицы города
Формирование элементарных математических представлений
Продолжаем учить из пластилина создавать предметы, состоящие из квадратных, треугольных частей. Развиваем представление детей о том, что в нашей деревне есть разные дома. Закрепляем приемы лепки(вытягивание, сглаживание)
Развиваем у детей наблюдательность и любознательность в процессе ознакомления с явлениями природы; продолжаем формировать умение устанавливать простейшие связи между изменениями в неживой и живой природе.
Фольклорный праздник «Масленицу встречаем, блинами угощаем!»
Масленица — веселый, шумный, любимый народный праздник белорусов. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами праздника являются солнце, блины и чучело Масленицы.
В нашей школе стало уже доброй традицией праздновать Масленицу. Фольклорный праздник был пропитан народным колоритом: народные мелодии, пляски и хороводы, игры и забавы. Повсюду царила атмосфера радости и веселья.
Веселым и задорным праздником зиму проводили и встретили весну!
Аппликация "Мы строители"
Продолжаем знакомить детей с русской народной сказкой.Учим детей участвовать в инсценировке сказки. Формируем умение чувствовать и понимать эмоциональное состояние героя. Формируем умение передавать образ героев.
Рисование "Пожарная машина спешит на помощь "
Под девизом: "К здоровью наперегонки!" дошкольники дружно отравились на "Планету здоровья".
Ребята раскрыли секреты здоровья, рассказали о роли физкультуры в жизни человека, с большим удовольствием отгадывали загадки о здоровом образе жизни, дружно участвовали в мини-эстафетах. Все получили массу положительных эмоций и позитивный заряд энергии на целый день!
Много есть профессий разных,
Много всяких нужных дел.
Чем бы в жизни заниматься,
Что бы делать ты хотел?
Развитие речи
Закрепили представления детей о весне, ее признаках. Развиваем связную речь, наблюдательность, мелкую и общую моторику. Закрепляем знания о цветах, птицах, об их жизни в весенний период. Воспитываем уважительное, бережное отношение к природе, окружающему миру.
Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін Пашыралі ўяўленні дзяцей, пра тое, якія змены ў прыродзе адбываюцца вясной. Развіваем уменне дзяцей у складанні апавяданняў па карціне.свернуть
Ведущее место на прогулке отводится играм, преимущественно подвижным. В процессе подвижных игр у детей совершенствуются основные движения, снимается умственное напряжение от занятий, воспитываются моральные качества
Выполняли объёмную аппликацию из цветной бумаги. Закрепили умения и навыки наклеивания, пользования клеем, салфетками. Закрепили навыки работы с ножницами.
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития детей. Прогулка является доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, к простудным заболеваниям.
свернуть
Аппликация "Моя семья"
Развиваем умение аккуратно работать с клеем, ножницами.
На прогулке дети с интересом играют в подвижные игры. В процессе игры ребята учатся соблюдать правила игры, действовать по команде, ориентироваться в пространстве.
Закрепили знания о геометрических фигурах. Узнавали и называли геометрические фигуры. Находили предметы в форме круга, квадрата, треугольника, прямоугольника,овала. Продолжали формировать умение определять части суток по описанию.
Ребенок и общество
На занятии определяли членов семьи, рассказывали о них. Закрепили умения различать цвета. Закрепили умение пользоваться красками, правильно держать кисть.
свернуть
Конструирование "Безопасность на дороге"
В рамках акции «Есть такая профессия – Родину защищать!» в детском саду прошли тематические мероприятия, в ходе которых педагоги расширяли представления детей о государственном празднике День защитника Отечества; развивали быстроту, ловкость, меткость, сообразительность; воспитывали любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку).
Весело, радостно, задорно прошел физкультурный праздник, посвященный Дню Защитников Отечества. Физкультурный праздник является средством воспитания у детей чувства патриотизма, сопричастности к традициям своей Родины.
Родители и дети приняли активное участие в спортивных конкурсах, играх, эстафетах. Взрослые и дети дружно проявляли смекалку, быстроту, ловкость. Все получили огромный заряд бодрости!
Педагогі ствараюць умовы для развіцця творчых здольнасцей дзяцей сродкамі тэатралізаванай дзейнасці, заахвочваюць ўменне інсцэніраваць казку, выкарыстоўваючы інтанацыйныя сродкі выразнасці, жэсты, міміку.
![](https://belichi.slutsk-vedy.gov.by/files/00610/obj/140/65693/img/IMG_20240221_112840.jpg)
![](https://belichi.slutsk-vedy.gov.by/files/00610/obj/140/65693/img/IMG_20240221_113149.jpg)
свернутьНа занятии различали и называли геометрические фигуры; закрепляли умение определять величину предметов на основе сравнения и с помощью глазомера; закрепляли умение ориентироваться в пространстве: слева, справа, вверху, внизу
В группе для создания условий самостоятельного развития есть различные центры детской активности. Закрепляем умение играть в коллективе дружно, учим делиться игрушками со сверстниками
Ребенок и общество
Во время прогулки наблюдали за сезонными изменениями в природе, особенностями растительного и животного мира. Воспитываем трудолюбие, желание трудиться.
Аппликация "Автобус"
Жёлто-красный он,
Блестящий -
Окна, дверцы,
Шесть колес!
Ну совсем как настоящий!
Кто бы сел,
А я повез.
Руль крути,
Дави на тормоз -
До чего хорош автобус!
На занятии с детьми беседовали на темы “Какой бывает транспорт?" (Наземный, водный, воздушный); "Зачем транспорт людям?". В ходе занятие дети активно отвечали на вопросы, задавали их сами, с интересом рассматривали иллюстрации транспорта; воспитанники рассказывали о транспорте (из чего он состоит, какого цвета, где он ездит). В конце занятия закрепили знания о транспорте через дидактическую игру "Собери транспорт"
свернуть
Формировали представление о зиме; побуждали эстетическое переживание от красоты зимней природы, радость от прогулки
Огород на окне полезное занятие, особенно зимой, когда хочется увидеть сочные цвета зелени. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо на подоконнике. Дети дружно помогали высаживать лук.
Пусть растёт хороший лук, а мы будем за ним ухаживать!
свернуть
(ІІ разновозрастная группа)
Природа одарила нас такими чудесами явлениями природы, как снег и лед. Мало того, что снег и лед необыкновенно красивы, так это еще и очень интересно. Ведь можно придумать много занимательных игр с ними и превратить зимнюю прогулку в увлекательное занятие
В ходе развлечения дети закрепляли знания о сигналах светофора, дорожных знаках. Ребята танцевали, играли в игры, отгадывали загадки
(ІІ разновозрастная группа)
Зима!
Пожалуй, только это время года может порадовать таким большим разнообразием игр и развлечений, на свежем воздухе. В зимний день невозможно усидеть дома. Хочется взять санки, выбежать на улицу и скатиться с горки
(ІІІ разновозрастная группа)
Прогулка на свежем воздухе прекрасное время для развлечений и замечательный способ оздоровления. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение. Совместная деятельность способствует развитию у детей навыков общения, воспитывает дружелюбие, чувство ответственности
свернуть
(ІІ разновозрастная группа)
В ходе проведения мероприятия "Наши символы Беларуси" дети узнали, что относится к символике Беларуси (лён, василёк, зубр, аист, герб, гимн, флаг) . Дети с интересом слушали про нашу Беларусь, сколько областей, как они называются, как называются люди, которые живут в той или иной области. Ребята внимательно слушали гимн, активно задавали и отвечали на вопросы
19 января белорусские спасатели отмечают профессиональный праздник.
В детском саду прошли познавательные мероприятия, посвящённые этой благородной профессии.
Ребята узнали, что спасатели - это люди, которые рискуя своей жизнью спешат к тому, кто попал в беду.
Педагоги учреждения образования подготовили и провели с воспитанниками увлекательные квесты, викторины, игровые задания и беседы по изучению и применению правил безопасного поведения.
Дети с интересом слушали, активно участвовали в играх, рассматривали и изучали элементы спец. одежды спасателей, технику, на которых они совершают свои подвиги.
Ребята узнали какими чертами характера должен обладать настоящий спасатель, какой материал, инструменты, одежда нужны спасателю, по какому номеру телефона можно позвонить в любой чрезвычайной ситуации.
свернуть
Аппликация — одно из любимых занятий детей. Этот продуктивный вид деятельности тесно связан с познанием окружающего мира и играет важную роль в познавательном развитии дошкольников.
Сегодня на занятии воспитанники первой разновозрастной группы изготовили аппликацию "Котик". Все ребята проявили творчество и старание.
свернуть
Лепка – важное занятие для детей, которое развивает творчество, мелкую моторику рук, пространственное мышление, понятие о цвете, форме предметов.
На занятии ребята познакомились с жителями леса. Учились лепить зайца, передавая форму частей: овальную (туловище), округлую (голова), цилиндрическую (ноги), передавая пропорциональное соотношение частей и детали (уши, хвост, лапы); объединили вылепленные части в одно целое.
свернуть
Во время беседы формировали и расширяли представление детей о забавах характерных для зимы. Закрепили знания детей о зимних природных явлениях, о зимних забавах. Активизировали диалогическую речь; ввели в активный словарь детей имена существительные (санки, лыжи, коньки, снежки, ледянки, каток).
Во время каникул дети с интересом занимаются творческой деятельностью, конструируют Снеговика
свернуть
Вот она, ёлочка наша,
В блеске лучистых огней!
Кажется всех она краше,
Всех зеленей и пышней!
Дети с радостью рисуют новогодние ёлки
Предварительно рассматривали картинки о дорожных знаках, о светофоре, транспорте. Закрепили представления детей о светофоре, о его сигналах; систематизировали знания детей о дорожных знаках, об их значении
Закрепили умение различать и называть размеры предметов - большой, поменьше, маленький; сравнивать предметы по цвету и размеру; представления о геометрических фигурах (треугольник, круг, квадрат)
свернуть
Приближается самый сказочный, загадочный, всеми любимый и весёлый праздник Новый год! Какой же может быть Новый год без ёлки. Ёлка – главное украшение новогоднего праздника. Дети старались рисовать лесную красавицу. Все новогодние красавицы получились сказочно обворожительны и по-своему красивы. Как приятно любоваться на плоды своего труда!
На занятии закрепили представление о гласных и согласных звуков, умение их дифференцировать на твердые и мягкие согласные; упражняли в звуковом анализе слов, делении слов на слоги; называли слова с определенным звуком
свернуть
У дошкольников Новогодние утренники!
Дети оказались в новогодней сказке. Ребята дружно водили хороводы, пели песни, читали стихотворения. Дед Мороз зажег волшебные огни на елке, плясал, веселился, играл вместе с детьми, и, конечно же, подарил всем ребятам подарки!
Воспитатели дошкольного образования создают условия для организации различных видов детской деятельности (продуктивной, коммуникативной, игровой, трудовой). В процессе самостоятельной деятельности дети находят себе занятие по интересам
свернуть
Ребенок и общество "Бытовые приборы"
В комнатах пыль пылесос собирает,
Машина стиральная вещи стирает,
Потом эти вещи гладит утюг,
Новый компьютер - он тоже наш друг.
Микроволновка готовит обед,
Даёт мясорубка фарш для котлет,
А холодильник продукты хранит,
Только при этом немножко гудит.
Варит плита наша вкусный компот -
У этих помощников много забот.
Все бытовые приборы нужны,
Но всё же мы быть осторожны должны!
Конструирование "Снегирь"
В течении недели с детьми проводились беседы, занятия, направленные на знакомство с зимующими птицами, их разновидностью и повадками, среде обитания.
На занятии закрепили умение детей складывать круг пополам.
Создавали образ преобразуя геометрические фигуры ( круги и квадраты разного размера).Развиваем мелкую моторику рук и аккуратность при работе с клеем и ножницами.
Формирование элементарных математических представлений
Развитие речи и культура речевого общения
Прогулка в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления.
Ребенок и общество
Лепка – очень важное занятие для ребенка, которое развивает творчество, мелкую моторику рук, пространственное мышление, понятие о цвете, форме предметов, благотворно влияет на нервную систему в целом. На занятии закрепили знания о зимующих птицах, передавали в лепке характерные признаки птицы, соотношение частей по величине, форме.
Аппликация "Зимние дерево"
Рисование "Снежинка"
Ребенок и общество "Экономика в семье "
На занятии познакомились с экономическим понятием – потребность. Закрепили представления об экономических понятий : деньги, семейный бюджет: доход и расход.
Познакомились с экономическим понятием : потребность: « Хочу» и « Надо»
"Компот из фруктов"
На занятии познакомились с понятием «консервирование». Расширили знания о фруктах и их пользе для здоровья.
Закрепили умение раскладывать готовые формы разного цвета и размера; закрепили приемы аккуратной работы с материалами, инструментами необходимыми для аппликации.
Тротуары замело,
Всё вокруг белым-бело:
Снего-снего-снегопад!
Хватит дела для лопат!
Первый снег - это маленькое чудо.
На прогулке все ребята дружно принялись за работу! Дети получили огромное удовольствие и радость от игр с первым снегом.
свернуть
Развіцце маўлення і культура маўленчых зносін
Самостоятельная деятельность детей в детском саду разнообразна и осуществляется в течение всего дня в разных режимных моментах. Ребята с увлечением изучают различные инструменты, предметы, взаимоотношения между ними. Самостоятельная деятельность важна для формирования личностных качеств ребёнка и его успешности во взрослой жизни.
свернуть
"Формирование элементарных математических представлений"
Рисование "Груша"
Знакомили детей с образом груши, по форме похожей на капельку и состоящей из двух частей: плода и веточки, закрепляли умения правильно располагать части груши и соотносить их по величине. Учим располагать изображение крупно в центре листа, закрашивать плод груши, кистью плашмя, проводя линии в одном направлении (сверху вниз, без просветов. Закрепляем умения правильно держать кисть.
На занятии по развитию развитию речи и культуре речевого общения воспитатели дошкольного образования систематизировали знания детей о продуктах питания, обогащали словарный запас, учили детей отвечать на вопросы полным ответом. Ребята с интересом рассказывали о полезных продуктах питания.
свернуть
Рисование на тему "Белорусская свистулька" .
Безопасность дома
свернуть
Развитие речи и культура речевого общения. Тема : знакомство детей с рассказом Л. Н. Толстого «Косточка».
На занятии отвечали на вопросы по рассказу. Углубляли представления о нравственных нормах и ценностях, как неотъемлемых качеств человека. На занятии узнали, что обманывать – это плохо.
свернуть
Конструирование — один из любимых детьми видов деятельности наряду с изобразительной и игровой. Оно имеет огромный развивающий и воспитательный потенциал, а также выполняет ряд присущих только ему задач: знакомит детей с техническими профессиями, учит создавать объёмные и красивые предметы собственными руками. На занятии анализировали образцы конструкций, собирали по образцу предметы из счетных палочек, узнавали геометрические фигуры на рисунке-образце.
свернуть
На занятиях дошкольники познакомились с разнообразными жителями подводного мира. Разнообразные задания способствовали развитию представлений о видах водоемов. Дети с интересом рассказывали про обитателей водоёмов, рисовали их, изготовили аппликацию, ухаживали за аквариумными рыбками.
свернуть
В «Путешествие в страну Спорта и Здоровья» отправились дошкольники.
Вместе с героями сказок дети рассказывали о здоровом образе жизни, полезных продуктах питания, средствах личной гигиены. Убедили Незнайку в том, что необходимо заботиться о своём здоровье, заниматься спортом, соблюдать правила личной гигиены. Все дружно приняли участие в играх эстафетах, получили заряд бодрости, хорошего настроения, желали друг другу крепкого здоровья!
свернуть
Ребенок и общество
Рисование "Рыбка в аквариуме"
Прогулка в жизни ребенка занимает важное место. Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления. Физическая активность в сочетании с прогулкой на свежем воздухе способствует укреплению иммунитета, повышению аппетита, положительно влияет на обмен веществ, улучшает состояние организма в целом.
"Сказочный цветок"
Среди многих видов искусства музыка занимает особое место в эстетическом и художественном воспитании.
Музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребенка. Музыка, в большей степени, чем какой либо другой вид искусства, доступна ребенку. Приобретая определенные знания о музыке, умения и навыки, дети приобщаются к музыкальному искусству. Музыка средство развития эмоциональной сферы. Эмоциональная отзывчивость на музыку – одна из важнейших музыкальных способностей. Она связана и с развитием эмоциональной отзывчивости в жизни, с воспитанием таких качеств личности, как доброта, умение сочувствовать другому человеку.
свернуть
ІІ разновозрастная группа
В течение недели с 14 по 20 октября в нашей группе прошла неделя "Родительской любви ". Активное участие приняли не только дети, но и их родители. С детьми было проведено занятие на тему: «Что такое семья?». Ребята играли в сюжетно-ролевые игры «Семья». Рисовали и лепили на тему «Моя семья»: дети с удовольствием рассказывали о членах своей семьи и профессиях родителей.
свернуть
Сегодня в учреждении праздничная атмосфера, песни, улыбки, подарки, поздравления. Дошкольники и их родители: папы и мамы принимают участие в физкультурном празднике. Папы провели с детьми утреннюю гимнастику, рассказали о семейных традициях, играли в футбол. Все соревновались в ловкости, быстроте, дружно отгадывали загадки, играли в игры. Дети и родители получили огромное удовольствие, заряд бодрости. А высшей наградой для пап стали слова благодарности «Спасибо, милый папочка, что ты достался мне!».
Ребята готовятся к Дню отца. С любовью и особым старанием изготавливают поздравительные открытки
свернуть
Ребята с интересом изучают правила пожарной безопасности. На занятии дети узнали о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред. Ребята рассматривали сюжетные картинки о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар. Воспитатели дошкольного образования систематизировали знания детей о причинах возникновения пожара, познакомили детей с номером «101».
Предметно-пространственная среда в группе — это то, что окружает ребёнка, к чему он имеет постоянный доступ, где он может отдохнуть за игрой, удовлетворить познавательные потребности в наблюдении или экспериментировании, общаться с ребятами. Игра является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте, в ней дети воссоздают модель мира, всё новое, что они узнают, сразу включают в тематику игр. У детей формируется интерес к сюжетно-ролевым играм, в которых они формируют элементарные социальные компетенции.
На занятии дети познакомились с основными эмоциями: радости, грусти, злости, удивлении, страхе. Учились различать мимические особенности, характерные для эмоций. Развивали способность узнавать эмоции по картинкам.
На занятии дети доступными средствами отражали полученные впечатления. Закрепляли приёмы рисования кистью, умение правильно держать кисть, омывать её вводе, осушать о тряпочку. Занятие рисованием развивает детское творчество, приобщает детей к изобразительному искусству.
свернуть
Мама — это счастье, мама — теплота,
Мама — нежность, ласка, мама — доброта!
Мама — лучик света, мама — свет очей,
Мама — это сказка ласковых речей!
Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. В этот день звучат слова благодарности всем матерям, которые дарят детям ласку, нежность и любовь.
У дошкольников ярко, интересно и трепетно прошли утренники. Дети с любовью пели песни, танцевали, читали стихи для дорогих мам. Дети подарили мамам яркие поздравительные открытки, сделанные своими руками.
свернуть
Занятия аппликацией способствуют, с одной стороны, формированию изобразительных умений и навыков, с другой — развитию творческих способностей детей. Аппликация - один из любимых детьми видов изобразительной деятельности: детей радует яркий цвет бумаги, удачное ритмическое расположение фигур, большой интерес вызывает у них техника вырезывания и наклеивания. Дети, выполняя аппликационные работы, приобретают новые знания, закрепляют представления, полученные на других занятиях.
В преддверии Дня Матери ребята с любовью изготовили подарки для любимых мам!
Среди воспитательно-образовательных задач, вопросы трудового воспитания детей являются важными. Это привитие детям уважения к людям труда, к природному и рукотворному миру, в котором ребенку предстоит жить. Это возможность воспитания в маленьком человеке трудолюбия, сознательного отношения к труду.
Сколько шапок разных-разных!
Синих, теплых, красных, ярких!
Осень окрашивает все вокруг в удивительные и сказочные цвета.
Осень – прекрасная пора листопада, созревания ягод рябины, овощей и фруктов. Все многообразие и богатство природного мира можно не только созерцать, но и использовать в творческом выражении. Работа с природным материалом открывает большие возможности для приближения детей к родной природе, воспитания бережного, заботливого отношения к ней, развития трудовых навыков, развития эстетического вкуса.
На занятии ребята с интересом выполнили коллективную аппликацию «Осеннее дерево»
Аппликация - один из любимых видов бумажного творчества у детей, в процессе которого развиваются умственные, творческие способности, мелкая моторика рук. Это увлекательно и занимательно для ребят!
Воспитатели дошкольного образования создают условия для организации самостоятельной деятельности детей в группе.
Предметно-развивающая среда, способствует проявлению самостоятельности и творчества, развитию интересов, поддержке инициативы у детей.
Предметно – развивающая среда организовывается так, что каждый ребенок имеет возможность заниматься любимым делом. Такая среда отвечает индивидуальным и возрастным особенностям детей, их ведущему виду деятельности – игре.
Формирование элементарных математических представлений – это целенаправленный и организованный процесс передачи и усвоения знаний, приемов и способов умственной деятельности, предусмотренных программными требованиями. Основная цель - подготовка к успешному овладению математикой в школе, всестороннее развитие детей.
На занятиях дети учатся сравнивать предметы и группы предметов, изучают геометрические формы. Ребята с интересом выполняют занимательные задания, изучают цифры, соотносят цифры с количеством предметов.
Профориентация дошкольников - процесс ознакомления детей с различными профессиями и видами труда, оказание помощи в выборе своей будущей профессии в соответствии с имеющимися склонностями и способностями.
Осень радует всех своими тёплыми деньками. Это замечательное время года, живописная пора.
На прогулке дети с интересом наблюдают за осенними явлениями в природе, любуются её красотой, играют, двигаются. Осенние прогулки доставляют детям большую радость.
свернуть
Педагоги создают условия для развития самостоятельной творческой деятельности детей.
В процессе самостоятельной деятельности воспитанники реализовывают свои замыслы.
Дошкольники в игровой форме изучают правила поведения на дороге. Ребята с интересом путешествуют по стране дорожных знаков
Музыкальное развлечение — отличный способ помочь детям преодолеть застенчивость и пообщаться друг с другом. Занятия такого формата упрощают процесс обучения, превращая его в увлекательное приключение
свернуть
У рамках акцыі ў дашкольных групах праходзяць тэматычныя заняткі.
У 2 рознаўзроставай групе выхавальнікі правялі пазнавальную гутарку “Беларускія сімвалы” (герб, сцяг). Дзеці з цікавасцю адказвалі на пытанні, адгадвалі загадкі, разглядалі ілюстрацыі, гулялі ў дыдактычныя, настольныя гульні. Выхаванцы даведаліся і пра іншыя сімвалы Беларусі: бусел, васілёк, ручнік, зубр, Белавежская пушча, Брэсцкая крэпасць-герой. У завяршэнні занятка ўсе дружна складалі карту Беларусі.
Такія мерапрыемсты, заняткі выхоу́ваюць у дзяцей любоу́ да сваёй Радзімы, гонар за яе дасягненні.
В преддверии Дня народного единства в 3 разновозрастной группе проходят тематические занятия.
На занятиях дети с интересом, гордостью рассказывали о родном крае, белорусском народе, рассматривали иллюстрации, составляли рассказы по картинкам. Дети дружно пели гимн, изготовили коллективную аппликацию.
свернуть
Юбилейный XXX День белорусской письменности 2-3 сентября 2023 года принимал город Городок Витебской области.
День белорусской письменности - праздник единства печатного слова, литературы и истории народа, который также славится своими богатыми традициями и творческим наследием.
В учреждении проходят мероприятия, посвященные Дню белорусской письменности. Дошкольники с интересом инсценируют белорусские народные сказки, изучают белорусских авторов, читают стихотворения на родном языке.
День знаний - светлый и торжественный праздник! Этот радостный, осенний день наполнен улыбками и цветами. Это праздник для всех!
С самого утра звучат поздравления и весёлая музыка!
После долгой разлуки, отдыха и с родителями, после летних развлечений дошкольники вновь встретились со своими друзьями и педагогами.
1 сентября в дошкольных группах проходят торжественные мероприятия, приуроченные ко Дню знаний и началу учебного года.
Последний летний месяц невероятно богат не только щедрыми дарами природы, но и православными праздниками.
В августе три Спаса: Медовый Спас, Яблочный Спас и Ореховый Спас.
«Первый Спас Медовый - будьте все здоровы!».
«Яблочный Спас - яблочко припас!».
«Если хлебом кормят вас - на пороге третий Спас, Хлебный Спас, Ореховый, пусть придет с успехами!».
Педагоги рассказали детям о народных приметах и обычаях фальклорного праздника. Дети с интересом отгадывали загадки, читали стихи, играли в белорусские народные игры.
свернуть
Двигательная активность, физическая культура и спорт — эффективные средства сохранения и укрепления здоровья, гармоничного развития личности, профилактики заболеваний, обязательные условия здорового образа жизни.
Организация подвижных игр и физических упражнений на прогулке осуществляется с учетом возрастных и индивидуальных возможностей детей, их способностей и потребностей.
свернуть
В воспитании детей большое значение имеет организация их самостоятельной трудовой деятельности. В трудовой деятельности, ребята проявляли познавательную активность по экологическому воспитанию . Они были внимательны, заинтересованы, организованы. Дошкольники стремились самостоятельно выполнять свою работу.
В системе мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей, формирование основ здорового образа жизни, важная роль принадлежит Дням здоровья.
День здоровья начался с утренней гимнастики на свежем воздухе. В течение дня во всех группах разнообразная, интересная, насыщенная деятельность. Дети увлеченно рассказывали о роли режима дня в жизни человека, о полезной пище, читали стихи, дружно играли в подвижные игры, приняли участие в спортивных играх, состязались в эстафетах. Спорт и движение доставили всем огромную радость, хорошее настроение и позитивный эмоциональный настрой!
свернуть
Одним из самых результативных способов приобщения детей к физической культуре считаются подвижные игры. Подвижные игры занимают важное место в образовательном процессе в детском саду. Такой вид деятельности способствует физическому, познавательному, эмоциональному и волевому развитию детей.
свернуть
Прогулка - важный компонент в распорядке дня дошкольников.
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.
Прогулка способствует умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире.
Предметно-пространственная среда в группе — это то, что окружает ребёнка, к чему он имеет постоянный доступ, где он может отдохнуть за игрой, удовлетворить познавательные потребности в наблюдении или экспериментировании, общаться с воспитанниками . В группе для создания условий самостоятельного развития есть различные уголки: книжный уголок, центр игровой деятельности,центр художественно-эстетической деятельности и другие.
Одним из самых любимых видов творчества у детей-дошкольников является аппликация. Освоение этого вида изобразительной техники происходит последовательно, с одной стороны, дети закрепляют начальные навыки формирования композиции поделки, а с другой — овладевают новыми. У детей 4-6 лет формируем умение работать с ножницами. Дети 3-4 лет использовали детали, которые подготавливал воспитатель, дети 4-6 лет — сами вырезают крупные детали, составляют композицию.
Каждый человек имеет свою малую Родину – это то место, где он родился и вырос. Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к культурным ценностям родного края, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе будет становиться ему Родина.
Родители вместе с педагогами уделяют внимание знакомству детей с родным краем, его достопримечательностями. Дети с интересом посещают памятные места своего региона, узнают об их многообразии и истории, обогащаются духовно и проникаются уважением к людям и событиям, связанными с ними, учатся бережно относиться к памятникам истории.
Дошкольники вместе с родителями возложили цветы к памятным местам в д.Беличи, д.Болотчицы, г.Слуцке.
В преддверии Дня Независимости Республики Беларусь в учреждении проходят мероприятия, посвященные знаменательной дате.
Ребята І разновозрастной группы изготовили коллективную аппликацию "Мая Радзіма - Беларусь".
свернуть
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В. А. Сухомлинский
Лепка играет важную роль в жизни детей. Занятия лепкой способствуют развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, эмоционально положительного отношения к процессу и результатам лепки.
Лепка - творческий процесс. Во время работы с пластилином ребята испытывают эстетическое наслаждение от пластичности, объемности, от форм, которые получаются в процессе лепки. Это -любимое занятие детей.
Вот какие пластилиновые чудеса получились у наших детей.
Изобразительная деятельность имеет большое значение в решении задач эстетического воспитания. Специфика занятий изобразительным творчеством дает широкие возможности для познания прекрасного, для развития у детей эмоционально-эстетического отношения к действительности.
При организации изобразительной деятельности детей воспитатели дошкольного образования включают в образовательный процесс творческие задания, способствующие развитию творческого воображения (придумывание новых образов, подбор цветовых сочетаний, дополнение ранее созданных сюжетов с помощью разнообразных материалов и техник).
Аппликация – любимый вид деятельности детей. Ребята с удовольствием занимаются творческой деятельностью.
Туча ходит вдалеке,
Держит дождик в кулаке!
свернуть
На прогулке дети с интересом наблюдали за цветами луга и решили создать свои летние картинки, чтобы яркие летние краски продолжали всех радовать. Красоту луговых цветов ребята отобразили в аппликации и назвали её «Луговые цветы».
В процессе работы над аппликацией воспитатели дошкольного образования закрепляют с детьми навыки создания композиции, развивают мелкую моторику рук, эстетический вкус, воображение, творчество.
Все остались довольны результатом!
Для чего нужна зарядка?
В летний период каждый день у нас начинается с зарядки на воздухе. Утренняя гимнастика - это заряд бодрости, хорошего настроения, средство закаливания. Она является важным компонентом режима дня.
Присоединяйтесь к нам, делайте зарядку по утрам!
Пребывание дошкольников на свежем воздухе в летний период имеет большое значение для физического развития детей, укрепления и закаливания детского организма, оказывает положительное влияние на их всестороннее развитие.
На прогулке дети играют, много двигаются, преодолевают препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.
Педагоги обеспечивают активную, содержательную, разнообразную, интересную для детей деятельность
Развивающая предметно-пространственная среда является основой для организации увлекательной, содержательной жизни и разностороннего развития каждого ребенка, особенно в летний период, содействует его комфортному пребыванию в учреждении
Сюжетно-ролевая игра является важным средством формирования личности ребенка.
Воспитатели дошкольного образования формируют у детей представления о профессиях посредством сюжетно-ролевой игры. В ходе игры дети повторяют действия людей разных профессий, моделируют профессиональное поведение, отражают содержание деятельности представителей разных профессий
свернуть
Летнее дерево
Рисование нетрадиционной техникой открывает широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность
свернуть
Подвижные игры и физические упражнения на прогулке организовывают педагоги с учетом возрастных и индивидуальных возможностей детей. Они направлены на обогащение и накопление двигательного опыта воспитанников
свернуть
Лето любит наша детвора!
Лето - замечательное время года. Это удивительная и благоприятная пора, когда дети много времени проводят на свежем воздухе. Педагоги учреждения организовывают жизнь воспитанников так, что каждый день приносит им что-то новое, интересное, увлекательное
В работе с детьми в летний период воспитатели дошкольного образования продолжают приобщать воспитанников к произведениям художественной литературы.
Ребята с интересом рассказывают сказку "Маша и медведь"
Самостоятельная двигательная деятельность является одним из структурных компонентов двигательного режима в дошкольных группах. Она способствует проявлению ребенком уровня своих двигательных, игровых, коммуникативных умений в наибольшей степени. Самостоятельная двигательная деятельность возникает по инициативе ребенка и проходит под наблюдением воспитателя дошкольного образования, при его косвенном руководстве
Воспитатели дошкольного образования создают условия для организации самостоятельной деятельности воспитанников, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, их интересов
Правила дорожного движения
Всем важны без исключения!
В дошкольных группах дети изучают правила дорожного движения. Ребята с интересом рассматривают иллюстрации, занимаются лепкой, читают стихотворения о светофоре и его сигналах, о дорожных знаках.
В летний период при организации музыкальной деятельности воспитанников важным является:
использование музыки в разных компонентах распорядка дня;
фоновое звучание полюбившихся детям вокальных и инструментальных произведений;
проведение музыкально-дидактических игр, музыкальных викторин и др.;
включение в образовательный процесс музыкальных произведений, воплощающих «летние» образы (например, А. Вивальди, П.И. Чайковского и др.);
элементарное музицирование воспитанников (соло, ансамбль, оркестр);
самостоятельная музыкальная деятельность воспитанников (исполнение песен и танцев, организация сюжетно-ролевых игр с «музыкальными» сюжетами).
На прогулке педагоги организовывают с детьми музыкальные игры, игры-танцы, хороводы
Мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности способствуют обогащению и накоплению двигательного опыта детей за счет оптимального и вариативного применения предметно-развивающей среды
При организации изобразительной деятельности воспитанников в летний период воспитатели дошкольного образования включают в образовательный процесс творческие задания, способствующие развитию творческого воображения воспитанников
Во время летних каникул педагоги проводят с детьми мероприятия физкультурно-оздоровительной и художественно-эстетической направленности ежедневно на улице
Бадмінтон
Дзеці з задавальненнем гуляюць у спартыўныя гульні, вучацца перамяшчацца, утрымліваючы валан на ракетцы, падкідваюць валан; выконваць падачу валана знізу.
Всем уютно и тепло!
Солнышком Земля согрета.
Что же вдруг произошло?
Просто наступило лето !
Наступило лето!
И теплом июньским
Вся земля согрета!
Змей бумажный пляшет
Где-то в облаках!
Вот какое счастье
У меня в руках!
свернуть
Театрализованная игра — это творческая игра. Она представляет собой разыгрывание литературных произведений (сказок, рассказов, инсценировок). Герои литературных произведений становятся действующими лицами, а их приключения, события жизни, изменённые детской фантазией – сюжетом игры.
Ребята с интересом разыгрывали сюжеты сказок "Три поросёнка", "Колобок"
Дошкольники приняли участие в физкультурном празднике "Чудесный мир детства!". Ребята встретили праздник весёлой песней о лете, читали стихотворения о лете, дружбе, мире и спорте, активно участвовали в играх-эстафетах. Праздник получился ярким и весёлым!
В рамках празднования Международного дня защиты детей проходит Минский областной фоточеллендж #дружатдетинапланете
Принимаем участие в фоточеллендже!
Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой – жизнь всегда полна.
Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом – даже злая слабость
В миг растает и уйдет.
Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!
свернуть
В дошкольных группах проходят тематические занятия, посвящённые Международному дню защиты детей
Ребята с интересом принимают участие в театрализованной постановке "Лягушата встречают лето!"
свернуть
Что такое семья?
Это ты, это я,
Это теплый наш дом –
Много радости в нем!
Весело, задорно прошёл физкультурный праздник у дошкольников. Дети и взрослые приняли участие в играх-эстафетах
Если свет зажегся красный —
Значит, двигаться опасно!
Желтый свет — предупреждение:
«Жди сигнала для движения».
Свет зеленый говорит:
«Проходите, путь открыт!»
Приглашаю вас на тур,
Заглянем вместе в мир фигур:
Прямоугольник, ромб, квадрат
Представить их я буду рад!
В дошкольных группах прошли тематические занятия, посвящённые празднику 9 Мая.
Воспитатели дошкольного образования рассказали детям о Великой Отечественной войне, о героическом подвиге солдат.
Ребята читали стихи, танцевали, участвовали в конкурсах, слушали песни о войне, рисовали праздничные плакаты.
1 мая Республика Беларусь отмечает Праздник весны и труда.
В дошкольных группах в преддверии этого праздника прошли тематические занятия. Ребята познакомились с традициями празднования Первомая, читали стихи, посвященные этому дню, участвовали в конкурсах.
свернуть
Одним из факторов, формирующих здоровье ребенка, является двигательная активность. Она определяется количеством движений, которое дети производят в течение бодрствования.
Содержанием двигательной активности являются разнообразные движения.
Всемирный день здоровья (World Health Day) отмечается ежегодно 7 апреля в день создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения (World Health Organization, WHO). За время, прошедшее с того исторического момента, членами Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) стали 194 государства мира.
Ежегодно в учреждении проводятся мероприятия, посвященные "Всемирному Дню здоровья".
В течение дня воспитатели дошкольного образования проводят с детьми беседы о значении здоровья, здорового образа жизни, организовывают интересные физкультминутки, рассматривают иллюстрации на тему здоровья.
Для дошкольников организован праздник День здоровья "Здоровье и спорт вместе идут!".
Для детей это всегда интересное и радостное событие! В гости приходили спортивные Петрушки. Дети вместе с Петрушками соревновались в ловкости и силе, смекалке. Праздник прошёл динамично и ярко!
свернуть
с 27.03.2023 по 07.04.2023 года в Слуцком районе проводится районный марафон «ЗАЖГИ СИНИМ», приуроченный к Всемирному Дню распространения информации о проблеме аутизма.
Целью мероприятия является привлечение внимания общественности к проблемам аутизма, формирования толерантного сознания всех участников образовательного процесса, уважения и защиты прав и благополучия детей с расстройствами аутистического спектра
Дети и педагоги принимают участие в районном марафоне «ЗАЖГИ СИНИМ»
свернуть
По всей Белоруссии звонят колокола в память об одном из самых трагических событий Великой Отечественной войны.
Сегодня, 22 марта, в Беларуси вспоминают трагедию в Хатыни. 80 лет назад эта деревня была уничтожена карателями вместе с жителями.
Дошкольники в этот трагический день почтили память жертв Хатыни минутой молчания.
свернуть
Купить можно много: игрушку, компьютер,
Смешного бульдога, стремительный скутер,
Коралловый остров, хоть это и сложно,
Но только здоровье купить невозможно.
Оно нам по жизни всегда пригодится.
Заботливо надо к нему относиться!
Дети совершили увлекательное путешествие "В страну здоровья", читали стихотворения, отгадывали загадки. Вместе с мудрыми котами и Петрушкой соревновались в быстроте и ловкости. Все получили огромный заряд бодрости!
свернуть
На занятии дети говорили о финансах, отгадывали загадки. Рассуждая на тему "Деньги", ребята пришли к выводу: не все на свете продается и покупается. Есть на земле то, что ни за какие деньги не купишь: здоровье, друзей, уважение, Родину.
свернуть
У час прагулкі дзеці з інтарэсам назіралі за надвор'ем, шукалі прыкметы вясны
З лазурных чыстых небясоў
Прыветна сонейка глядзіць,
Ва ўсе канцы лье блеск лучоў,
Цяпло і свет зямлі дарыць...
свернуть
Даглядае пчол пчаляр,
Стол майструе сталяр,
Шыбы ў вокны ставіць шкляр,
Беліць сцены маляр...
свернуть
В дошкольных группах весело, радостно прошёл физкультурный праздник. Дети и папы участвовали в конкурсах, соревнованиях, отгадывали загадки, показали свою ловкость и умение дружно действовать в разных ситуациях.
свернуть
У дашкольных групах праходзіць тэматычны тыдзень, прысвечаны Дню Абаронца Айчыны
На працягу тыдня дзеці з інтарэсам расказвалі пра Абаронцаў Радзімы, чыталі вершы, разглядалі ілюстрацыі, рабілі падарункі сваім родным.
свернуть
Міжнародны дзень роднай мовы падштурхоўвае нас задумацца аб месцы матчынай мовы ў нашым жыцці, яе захаванні і перадачы наступным пакаленням.
У дзень роднай мовы дашкольнікі наведалі музей "Спадчына". Юныя экскурсаводы - вучні 3 класа расказалі дзецям аб жыцці продкаў. Усе з асаблівым інтарэсам разглядалі экспанаты музея. А потым з задавальненнем гулялі ў беларускія народныя гульні.
свернуть
Дзеці чыталі вершы, спявалі і танцавалі пад беларускую народную музыку, падрыхтавалі інсцыніроўку беларускай казкі “Каза Манюка”.
свернуть
У дзень роднай мовы дзеці вандравалі разам з Буслікам па роднай краіне. Усе з задавальненнем размаўлялі на сваёй роднай мове, расказвалі апавяданні пра Беларусь, малявалі, віталі адзін аднаго па-беларуску.
Мы сядем в поезд и вперёд!
Помчим по рельсам быстро-быстро.
А кто же поезд поведёт?
Им управляют машинисты!
На занятку дзеці з інтарэсам вывучалі лічбу 5.
Усе з задавальненнем выконвалі прапанаваныя заданні
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі фарміруюць у дзяцей уяўленні аб правілах бяспечных паводзін у зімовы час.
Выхаванцы з задавальненнем малявалі плакаты "Асцярожна! Тонкі лёд!"
У дашкольнікаў весела прайшло фальклорнае свята "Каляды!".
Ой, ладачкі-ладкі,
Надышлі Калядкі.
Мы дзеля Калядак
Напяклі аладак.
Дралі дробнай таркаю
Дранікі духмяныя.
Хочаш – еш са скваркаю,
Хочаш – са смятанаю.
Вось вам, калі ласка,
З жэрдачкі каўбаска.
Вось кавалак пірага,
Каб не брала вас туга!
свернуть
На дворе полно снежка.
Лепим снеговика.
Руки, ноги, голова,
Нос-морковка, глаза два.
Нарисую краской рот.
Пусть порадует народ!
свернуть
Хорошо когда зима,
Веселиться детвора!
Снег руками нагребая,
Лепим, лепили ком большой.
И снежками в цель бросаем,
Быстро, быстро убегаем,
Дружно вместе все играем!
свернуть
Родители и дети изготовили новогодние игрушки своими руками.
Вот какие творческие поделки у них получились!
свернуть
Выходные, выходные…
Дни хорошие такие!
Будет некогда грустить.
Вот, что значит на отлично
Выходные проводить!
свернуть
Весело, радостно, задорно прошел День здоровья у дошкольников.
Зимушка-Зима, Мороз Красный нос, Мороз Синий нос и забавный Снеговик приготовили много приятных сюрпризов для детей. Ребята с удовольствием выполняли задания сказочных героев, участвовали в играх, эстафетах, рассказывали стихи, отгадывали загадки. Все получили огромный заряд бодрости!
свернуть
Я люблю наш детский сад,
В нём полным-полно ребят.
Все они мои друзья,
Все, все, все — от А до Я!
Очень любим мы, когда,
В гости к нам идёт зима!
Можно много чем заняться,
И на лыжах покататься!
Воспитанники дошкольных групп путешествовали по Стране здоровячков!
Все с особым интересом участвовали в увлекательных играх, конкурсах и эстафетах. Дети рассказывали о полезных и вредных продуктах питания, о правилах личной гигиены, о роли физкультуры и спорта в жизни человека. Ребята учили здоровому образу жизни сказочных героев. В Стране здоровячков ребят ожидали приятные сюрпризы!
свернуть
У працэсе развіваючых гульняў адбываецца развіццё або ўдасканаленне ўвагі, уяўленняў, памяці, мыслення і маўлення, крэатыўнасці, а таксама развіццё валявых і маральных якасцей асобы дзіцяці.
Отец!… Как много в этом слове
Для сердца детского слилось...
В рамках недели родительской любви в дошкольных группах радостно, весело прошёл физкультурный праздник "Папин день календаря!"
Дети высказали много слов благодарности своим отцам. Все дружно участвовали в играх-соревнованиях, конкурсах. А группой поддержки были мамы.
Отцы доказали, что папа может всё, что угодно!
В дошкольных группах прошло праздничное мероприятие, посвящённое Дню матери, которое мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым - мамам!
свернуть
свернуть
Игры, способствующие развитию мелкой моторики рук у детей:
свернуть
свернуть
Я леплю из пластилина,
Пластилин нежней, чем глина.
Я леплю из пластилина
фрукты, клоунов, зверей!
свернуть
Гэта свята - выдатная магчымасць успомніць нашу гістарычную і культурную спадчыну, багацце беларускіх традыцый, лепшыя якасці беларускага народа.
У рамках святкавання Дня народнага адзінства 16 верасня ў дашкольных групах праводзіліся тэматычныя мерапрыемствы.
свернуть
Дзеці з задавальненнем катаюцца на самакаце па прамой, па крузе, змейкай, выконваюць павароты направа і налева; ездзяць па вузкай дарожцы; катаюцца, адвольна мяняючы тэмп язды; адно за адным, выконваючы дыстанцыю.
свернуть
В целях популяризации здорового образа жизни и физической культуры у дошкольников прошёл спортивный праздник "Осенний марафон!".
Праздник проходил под девизом «Движение - это жизнь!». Дети и взрослые получили огромный заряд бодрости от участия в весёлых, осенних играх-забавах, играх-соревнованиях!
свернуть
У час прагулкі дзеці з інтарэсам назіралі за асеннімі кветкамі і збіралі насенне адналетніх раслін.
Яблоко спелое, красное, сладкое,
Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.
Яблоко я пополам разломлю,
Яблоко с другом своим разделю!
свернуть
Сентябрь, осень на дворе,
Деревья пожелтели,
И красный день в календаре —
Сегодня праздник, вы его хотели?
День знаний празднует страна
Бегут ребята в школу,
А вы пока что малышня,
В детсад прибавьте ходу.
Носить портфели рано вам,
Поверьте вы моим словам,
Ведь очень скоро, через год,
Звонок вас в школу позовет!
1 сентября 2022 года в дошкольных группах прошли мероприятия, посвящённые Дню Знаний.
Экалагічная сцежка на ўчастку дзіцячага сада дазваляе педагогам выхоўваць і фарміраваць у дашкольнікаў культуру паводзін, беражлівыя адносіны да прыроды. Тыя веды, якія дзеці атрымліваюць праз гульні, назіранні, працу, дазваляюць ім паглыбляць і пашыраць уяўленні аб навакольным свеце. Уменні, навыкі, уяўленні, пачуцці, якія фарміруюцца ў рамках заняткаў на прыродных аб'ектах, выкарыстоўваюцца для вырашэння адной з асноўных задач - фарміравання экалагічнай культуры падрастаючага пакалення.
Патрыятычнае выхаванне ў дзіцячым садзе з'яўляецца часткай адукацыйнага працэсу , яно накіравана, у тым ліку, на фарміраванне ў дзяцей пачуцця гонару, глыбокай павагі да дзяржаўных сімвалаў Рэспублікі Беларусь.
Воспитатели дошкольного образования на групповых участках создают условия для всех видов игр.
Прырода дарыць нам мноства прыродных матэрыялаў, прыдатных для творчасці. Працэс стварэння вырабаў з прыроднага матэрыялу сваімі рукамі развівае мастацкі густ, мысленне, памяць дзіцяці, замацоўвае сэнсарныя навыкі, выхоўвае вытрымку. Але самае галоўнае - можна весела і з карысцю праводзіць час разам з сябрамі, цешачы вырабамі сябе і іншых.
Pиcoвaниe нaпpямую cвязaнo c вooбpaжeниeм, peчью, мыcлитeльнoй дeятeльнocтью и вocпpиятиeм oкpужaющeй дeйcтвитeльнocти. Изoбpaзитeльнoe иcкуccтвo уcиливaeт и упopядoчивaeт эти пcиxичecкиe функции, пoмoгaя мaлeньким xудoжникам cиcтeмaтизиpoвaть пpeдcтaвлeния oб oкpужaющeй дeйcтвитeльнocти.
Работая в огороде, дети испытывают удовлетворение и радость из-за того, что могут за чем-то ухаживать, а также наблюдать за жизненным циклом растений непосредственно на личном опыте. Работа педагогов с воспитанниками в огороде даёт детям возможность овладеть необходимыми практическими жизненными умениями и навыками. Также в процессе трудовой деятельности к детям приходит осознание необходимости охраны окружающей среды.
Сумесныя гульні спрыяюць паляпшэнню ўзаемаадносін і ўзаемаразумення паміж дзецьмі, аб'ядноўваюць і збліжаюць калектыў. Гульні дапамагаюць развіваць у дзіцяці арыентацыю ў прасторы і маторыку, памяць і ўвагу, уяўленне і мову, логіку і абстрактнае мысленне, а таксама павялічваюць дапытлівасць, пазнавальную актыўнасць, самастойнасць.
Знаходзьце час, гуляйце разам з дзецьмі!
Назіранні і праца ў кветніку забяспечвае назапашванне ў дзяцей яркіх, жывых ведаў аб прыродзе. Дзеці авалодваюць найпростымі практычнымі навыкамі абыходжання з інвентаром, засвойваюць прыёмы догляду за раслінамі, атрымліваюць шмат звестак аб росце і развіцці раслін. Праца ў прыродзе дапамагае выхаваць любоў да яе. Любіць прыроду - гэта значыць узнаўляць і памнажаць багацце нашай Радзімы, беражліва ставіцца да ўсяго жывога, да вынікаў працы.
У разгар лета ў Беларусі адзначаюць Купалле – адно з найстарадаўнейшых народных свят, прысвечаных сонцу і росквіту зямлі.
З Купаллем звязана шмат дзіўных легенд і паданняў. У народзе верылі, што ў гэту ноч рэкі свецяцца асаблівым нерэальным святлом, а ў іх водах купаюцца русалкі. Па зямлі ходзяць ведзьмы, чарадзеі і духі, якія імкнуцца нашкодзіць чалавеку, расліны і жывёлы размаўляюць, а сонца на золку "гуляе".
Убачыць гэтыя цуды, зразумець мову звяроў і птушак можна з дапамогай кветкі папараці, якая зацвітае, згодна з павер'ямі, усяго на імгненне раз у год. Яна давала незвычайную здольнасць бачыць будучыню і знаходзіць усе схаваныя скарбы свету, але раздабыць яе мог толькі вельмі смелы чалавек. Пошук "папараць-кветкі" – адзін з самых таямнічых рытуалаў купальскай ночы.
На Купалле беларусы праводзілі яшчэ шмат сімвалічных абрадаў:
- збор лекавых кветак і траў, якія набывалі ў гэту ноч асаблівую сілу;
- рытуал ачышчэння агнём (праз купальскае вогнішча людзі скакалі, у ім спальвалі кола-"сонца", адзенне хворых, старыя рэчы);
- варажба на будучае (дзяўчаты пускалі па вадзе купальскія вянкі);
- абрадавая вячэра;
- рытуалы аховы дамоў і палёў ад нячыстай сілы;
- прашэнне багатага ўраджаю і дастатку;
- абрадавыя песні і карагоды, шумныя вясёлыя гульні;
- рытуал ачышчэння вадой на ўзыходзе сонца, умыванне расой.
Здаўна ў Купаллі ўдзельнічалі ўсе жыхары сяла ад малога да вялікага, бо толькі ўсеагульнае выкананне абрадаў забяспечвала дабрабыт.
свернуть
3 июля наша страна отмечает День Независимости Республики Беларусь. Этот праздник объединяет всех, кто гордится Отечеством, вносит посильный вклад в развитие страны, родного края.
Мы с благодарностью вспоминаем о бессмертном подвиге фронтовиков, партизан, подпольщиков, тружеников тыла, которые в годы суровых испытаний сделали всё для Победы.
3 июля для каждого белоруса - напоминание о том, какой ценой были завоеваны независимость и свобода нашего государства.
Эстафету славных дел у ветеранов Великой Отечественной войны достойно приняло поколение наследников победителей, построившее независимое суверенное государство с развитой экономикой, передовой наукой и богатой культурой.
В рамках празднования Дня Независимости Республики Беларусь в учреждении образования прошли мероприятия по популяризации государственных символов с поднятием флага и прослушиванием гимна Республики Беларусь.
Дети читали стихи о Родине. Приняли участие в играх и эстафетах, под названием "Беларусь - спортивная!". Все дружно рисовали на асфальте родную Беларусь.
свернуть
Поле синее цветёт,
Взгляды все к себе влечёт!
Подарит к осени оно
Масло нам и полотно!
Лён, или «северный шелк» (так называют белорусский лен) — волокносодержащая культура, ресурсы которой воспроизводятся ежегодно.
На белорусском земле лен выращивался с древних времен. Из волокна ткали полотно и шили одежду, создавали замечательные предметы быта, мастерили игрушки для детей.
Голубые цветы льна украшают современный герб Беларуси, являются символом преобразующей работы, а также символом добра и достатка.
О льне пели, ему посвящали стихи, складывали пословицы и поговорки. Янка Купала описал красоту льна так: «Ой, лянок, лянок мой чысты, валакністы, залацісты!», а Лариса Гениюш написала: «То ня сонца пазалотай пакацілась на загон, то ня ўвосень ля балота загарэўся пышны лен». В народе говорили, что «Лен усіх апранае» і «Лен – кашуля ў полі». Чистая и светлая льняная одежда служила эмблемой невинности и нравственной чистоты, поэтому молодая девушка, выходя замуж, одевала платья, сделанные из льняного материала.
Красота и удобство льняной ткани ценят во всем мире, а популярность ее растет с каждым годом.
Народ всегда выступал настоящим творцом и носителем самобытных этнокультурологичных традиций, которые он бережно хранил и заботливо развивал, передавая как сакральный дар в наследство своим потомкам.
Большую роль играет возрождение традиций белорусского народа в формировании мировоззрения подрастающего поколения, воспитании патриотизма, а также способствует осознанию уникальности этого уголка земли, на котором мы живем и видим, в чем его особенность и самобытность.
свернутьНа лугу, цветов - несчесть!
Васильки, ромашки есть,
Цвета зорьки алой,
В маках покрывало.
Колокольчик голубой,
Всем качает головой,
Милая букашка,
Села на ромашку.
Рады бабочки, шмели,
Что цветочки расцвели!
Когда цветёт в июне лён,
Любой, кто видел это чудо,
Был бесконечно удивлён,
Как будто небо голубое,
Вдруг опрокинулось в земное.
На тонких стебельках без листьев,
Цветок - четыре лепестка,
Под ним щетинками листочки,
Опорой служат для цветка.
А лён цветёт лишь до полудня,
Ждёт опылителей своих,
Потом бутончики закроет,
Он обойдётся и без них.
Лён, или «северный шёлк» (так называют белорусский лён) — волокносодержащая культура, ресурсы которой воспроизводятся ежегодно.
На белорусской земле лён выращивался с древних времён. Из волокна ткали полотно и шили одежду, создавали замечательные предметы быта, мастерили игрушки для детей.
Голубые цветы льна украшают современный герб Беларуси, являются символом преобразующей работы, а также символом добра и достатка.
О льне пели, ему посвящали стихи, складывали пословицы и поговорки.
Янка Купала описал красоту льна так: «Ой, лянок, лянок мой чысты, валакністы, залацісты!». В народе говорили, что «Лён усіх апранае» і «Лен – кашуля ў полі». Чистая и светлая льняная одежда служила эмблемой невинности и нравственной чистоты, поэтому молодая девушка, выходя замуж, одевала платья, сделанные из льняного материала.
Красота и удобство льняной ткани ценят во всём мире, а популярность её растёт с каждым годом.
свернуть
В дошкольных группах прошли тематические мероприятия, посвящённые Международному дню защиты детей
свернуть
В учреждении в Международный день защиты детей весело прошёл
физкультурный праздник "Летние радости!".
Дошкольники и учащиеся начальных классов радостно встретили первый день лета! Дети дружно участвовали в играх и эстафетах.
Все получили огромный заряд бодрости и праздничного настроения!
В этот праздничный денёк
Грустно нам немножко.
Впереди - первый звонок,
Новая дорожка.
А сейчас нам расставаться
Нужно с детским садом,
Очень хочется остаться,
Только в школу надо!
Я рисую одуванчик –
Парашютиков букет.
Незатейливо был начат
Этого цветка портрет.
Милый, нежный и воздушный,
Тонких паутинок вязь,
Мягкий ежик, непослушный.
Улетит, лишь дунешь, враз!
15 мая - Международный День семьи!
У дошкольников радостно, весело прошёл физкультурный праздник с участием родителей!
Сегодня здесь, в спортивном зале
Мы спорт, уменье совместим!
Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам даёт!
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовёт!
Сегодня наши мамы
На старте вместе с нами!
свернуть
Напярэдадні Дня Перамогі ва ўстанове адукацыі праходзяць тэматычныя мерапрыемствы, з мэтай фарміравання патрыятычных пачуццяў у дзяцей, выхавання павагі да гістарычнага мінулага Радзімы.
Дзеці даведаліся, што ёсць падзеі, пра якія людзі абавязаны памятаць. Пра іх пішуць кнігі, складаюць вершы і песні. Адной з такіх падзей стала Вялікая Айчынная вайна нашага народа супраць фашысцкай Германіі. Гэта падзея назаўсёды застанецца ў памяці нашага народа.
свернуть
У рамках рэалізацыі педагагічнага праекта "Далучэнне выхаванцаў дашкольнай адукацыі і вучняў 1-4 класаў да народнай творчасці і фальклорнай спадчыны малой Радзімы" ва ўстанове адукацыі прайшло фальклорнае свята "Вялікдзень".
Выхаванцы дашкольных груп, вучні пачатковых класаў і дарослыя радасна спявалі святочныя песні, расказвалі беларускія народныя прыказкі і прымаўкі, гулялі ў фальклорна-абрадавыя гульні нашых продкаў. Усе качалі фарбаваныя яйкі, частаваліся вялікоднымі кулічамі, чырвонымі яйкамі.
Добрые дела в Год исторической памяти!
Дошкольники, родители и педагоги приняли участие в акции.
7 апреля - Всемирный День здоровья
Здоровья день – день красоты,
Его все любят – я и ты.
И все вокруг твердят всегда:
«Здоровым быть – вот это да!»
Под девизом «Здоровье и спорт рядом идут!" у дошкольников прошёл День здоровья.
С 30 марта по 2 апреля 2022 года в Слуцком районе проводится районный марафон «ЗАЖГИ СИНИМ», приуроченный ко Всемирному Дню распространения информации о проблеме аутизма
Целью мероприятия является привлечение внимания общественности к проблемам аутизма, формирования толерантного сознания всех участников образовательного процесса, уважения и защиты прав и благополучия детей с расстройствами аутистического спектра
Дошкольники вместе с педагогами принимают активное участие в марафоне «ЗАЖГИ СИНИМ»
свернуть
Под девизом "Мы живём со спортом дружно, для здоровья это нужно!" радостно, весело прошёл День здоровья у дошкольников
свернуть
з 21 па 27 сакавіка 2022 года праходзіць Тыдзень фінансавай граматнасці дзяцей і моладзі (GlobalMoneyWeek)
Дашкольнікі прымаюць актыўны ўдзел у Тыдні фінансавай граматнасці
21.03.2022 - Гутарка "Твае першыя фінансы"
свернуть
Гульня з'яўляецца вядучым відам дзейнасці дзіцяці.
У працэсе гульні адбываецца самарэалізацыя, дзеці засвойваюць грамадскія нормы, каштоўнасці.
Дзеці з радасцю рыхтуюцца да Свята 8 сакавіка
Вось якія падарункі для сваіх матуль мы зрабілі!
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі назапашваюць камунікатыўныя ўменні ў розных відах дзейнасці
свернуть
У рамках рэалізацыі педагагічнага праекта "Далучэнне выхаванцаў дашкольнай адукацыі і вучняў 1-4 класаў да народнай творчасці і фальклорнай спадчыны малой Радзімы" ва ўстанове адукацыі прайшло фальклорнае свята "Масленіца!"
У дашкольнікаў радасна прайшло фізкультурнае свята!
Дзеці чыталі вершы аб абаронцах Айчыны, спявалі песні.
Дружна прынялі ўдзел у спаборніцтвах. Усе атрымалі вялікае задавальненне!
Дзень роднай мовы!
Вы паслухайце родную мову:
Жаўруковаю песняй звініць…
Колькі фарбаў, адценняў у слове!
Як пявуча ліецца-гучыць!
Фарміраванне нацыянальнай самасвядомасці выхаванцаў – адна з найважнейшых задач, якая стаіць перад педагагічным каллектывам нашай установы адукацыі
У Дзень роднай мовы дзеці прынялі ўдзел у конкурсе чытачоў.
Усе з радасцю чыталі вершы на роднай беларускай мове!
21 лютага ў розных краінах свету адзначаецца Міжнародны дзень роднай мовы
Свята было абвешчана Генеральнай канферэнцыяй ЮНЕСКА 17 лістапада 1999 года і адзначаецца з 2000 года
З ранняга дзяцінства неабходна прывіваць любоў, беражлівыя, свядомыя адносіны да роднай мовы.
Педагогі дакладна ведаюць, якую важную ролю адыгрывае вывучэнне беларускай мовы ў далучэнні дзяцей да культурнай спадчыны і духоўных каштоўнасцей свайго народа. Веданне роднай мовы дапамагае дзецям ўсвядоміць свае карані, паважаць і памяркоўна адносіцца да іншых моў і культур
свернуть
Вся страна болеет дружно!
За победу биться нужно!
Ловким, сильным, смелым быть,
Чтоб медали получить!
В стороне мы не остались,
Дружно все соревновались!
свернутьНа занятках дзеці вучацца лічыць у межах 5–10 колькасным і парадкавым лічэннем, вызначаюць форму прадметаў
На меня вы посмотрите,
Дверки можете открыть вы,
А на полочках моих
Много нужного лежит!
Выше всех я, как жираф:
Я - большой, красивый шкаф!
На занятках адукацыйнай галіны "Дзіця і грамадства" выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць умовы для развіцця сацыяльных і пазнавальных матываў, патрэбнасці пазнання свайго «я», асаблівасцей навакольнай, сацыяльнай рэчаіснасці
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі на занятках фарміруюць у дзяцей уяўленне пра слова як моўную адзінку, складовую будову слова; уменне ажыццяўляць гукавы аналіз слоў (інтанацыйна вылучаць гукі ў слове, будаваць мадэлі гукавога складу слова); параўноўваць гукі ў словах, якія гучаць падобна
свернуть
Дзеці адвольна арганізоўваюць ўласную пазнавальную дзейнасць, заснаваную на ўнутраных пазнавальных і сацыяльных матывах
Лепим мы снеговика,
Крутим гладкие бока!
Эй! Ребята! С ним дружите,
Нос - морковку подарите!
свернуть
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць умовы для развіцця цікавасці да аб’ектаў і з’яў прыроды, да характэрных праяў жывой і нежывой прыроды ў розныя сезоны, да патрэбнасцей раслін, жывёл
На занятках дзеці з інтарэсам вывучаюць свойскіх жывел, састаўляюць расказы-апісанні, адгадваюць загадкі, малююць іх
Во ІІ разновозрастной группе прошла игра-викторина "По страницам любимых книг" совместно с библиотекарем Квасыничской сельской библиотеки
свернуть
Дзеціз задавальненнем авалодваюць спецыяльнымі прыёмамі стварэння новых вобразаў:
камбінаваннем, рознымі спосабамі пераўтварэння аб’ектаў
свернуть
За ночь двор запорошило,
Не проехать – не пройти.
И сугробы по колено
Притаились на пути.
Мы лопаты дружно взяли,
И взмахнули раз – другой,
Будет чистая дорожка
Прямо с улицы домой.
Мы почистили дорожку,
Проходите – снега нет!
Все, и взрослые, и дети
Улыбаются в ответ!
Весела, радасна праходзяць канікулы у дашкольных групах!
Дзеці разам з казачнымі героямі ўдзельнічалі ў гульнях, спаборніцтвах.
Героі казак падрыхтавалі для дзяцей шмат цікавага!
свернуть
Новый год – один из самых любимых праздников у детей и взрослых. Но даже во время праздников не стоит забывать о правилах безопасности. Соблюдение правил безопасности позволит вам уберечь себя и своих близких от неприятностей. Берегите себя и своих близких!
Скоро, скоро Новый год!
Скоро Дед Мороз придёт.
Он подарки нам разносит
И стихи читать нас просит!
свернуть
У дашкольнікаў прайшоў Дзень здароўя!
Дзеці з радасцю прынялі ўдзел у Дні здароўя. Весяліліся разам з казачнымі персанажамі, расказвалі аб правілах здароўя, спаборнічалі ў гульнях-эстафетах. Усе атрымалі бадзёры настрой і вялікае задавальненне ад свята
Новый снег, пушистый, белый,
С ним что хочешь, то и делай…
Собери скорее в горсть
И снежок подальше брось!
Гушкі, гушкі, гушкі,
Прыляцелі птушкі!
На занятку дзеці з інтарэсам ляпілі з пластыліну зімуючых птушак
Увага!
З 1 снежня 2021 года змяніўся расклад заняткаў аб'яднання па інтарэсах на платнай аснове "Жадаем вучыцца" па падрыхтоўцы дзяцей пяцігадовага ўзросту да навучання ў школе
Месца правядзення - в. Квасынічы (будынак дзіцячага сада і пачатковай школы)
Кіраўнік - настаўнік пачатковых класаў Сыцько Валянціна Пятроўна
Расклад заняткаў
аб’яднання па інтарэсах “Жадаем вучыцца!”
Дні тыдня |
Час правядзення заняткаў |
серада |
15.00-15.30 |
чацвер |
15.00-15.30 |
Па пытаннях звяртацца да намесніка дырэктара Леўчанка Т.М.
76357
свернуть
Дзеці з задавальненнем адправіліся ў Краіну здароўя, дзе іх сустрэў Нязнайка. Усе дружна адгадвалі загадкі, гулялі ў всёлыя гульні.
свернуть
Внимание, с 22 ноября стартует конкурс «Сохраним природу вместе» по созданию экологических видеороликов
Главное управление по образованию облисполкома приглашает принять
участие в конкурсе
Организатором конкурса выступает Минский областной комитет природных
ресурсов
Участниками конкурса могут быть коллективы учреждений образования
Минской области, граждане от 18 до 31 года.
ЦЕЛЬ КОНКУРСА:
пропаганда экологической культуры среди молодёжи, формирование
бережного отношения к природе
Целью проведения конкурса является формирование экологической культуры у подрастающего поколения, воспитание бережного отношения к природным ресурсам, усиление практического участия в экологическом воспитании учащихся и предотвращение попадания отходов, пригодных для переработки, в окружающую среду.
Важными задачами при вовлечении обучающихся в экологическую деятельность являются воспитание ответственности за сохранение природного наследия своей малой родины, формирование трудовых навыков и чувства коллективизма.
В конкурсе примут участие учреждения дошкольного, общего среднего, среднего специального и профессионально-технического образования.
Организаторами конкурса являются главное управление по образованию Минского облисполкома, Минский областной комитет природных ресурсов и охраны окружающей среды (по согласованию).
Организационное и методическое обеспечение конкурса осуществляет государственное учреждение образования «Минский областной институт развития образования».
Подробнее с условиями конкурса можно ознакомиться здесь.
Поучаствуй в конкурсе – помоги природе!
свернуть
Это правда, что салат
Витаминами богат!
Вкусный, сытный и простой,
Всем поднимет настроенье
И украсит стол любой!
свернуть
В сентябре 2021 года в Минской области стартовал социально-педагогический проект «Письмо другу». Педагоги нашего учреждения образования и воспитанники старшего дошкольного возраста принимают участие в реализации проекта
Педагоги и дети получили первое письмо, с интересом его читали, рассматривали рисунки, иллюстрации и сразу же написали ответ своим новым друзьям
свернуть
Я с посудой осторожна –
Ведь разбить посуду можно.
Я носить, и ставить буду
Аккуратно всю посуду!
На занятии дети самостоятельно создавали аппликацию, применяли технику наклеивания готовых геометрических фигур
На занятку выяўленчага мастацтва дзеці з задавальннем выконвалі аплікацыю "Вясёлыя чалавечкі"
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі на занятках выкарыстоўваюць нетрадыцыйныя тэхнікі малявання
Дзеці з задавальненнем малявалі далонямі. Вось якая прыгажосць атрымалася!
ПАРАДЫ БАЦЬКАМ
Вучымся разам з дзецьмі гаварыць па-беларуску!
Родная мова, якой авалодваюць дзеці ў зносінах з дарослымі, з'яўляецца галоўным сродкам засваення імі культуры свайго народа, фарміравання нацыянальнай самасвядомасці. У родным слове, па сцвярджэнні вялікага рускага педагога К. Д. Ушынскага, народ клапатліва захоўвае "ўвесь след свайго духоўнага жыцця". Матчына мова, мова бацькоў, продкаў з'яўляецца сродкам, і зместам духоўнага развіцця асобы чалавека.
Давайце разам падумаем, як зацікавіць дзіця, каб яму захацелася гаварыць на роднай мове.
Пачынаем размаўляць па-беларуску!
Ветлівасць
Ветлівымі словамі дарослыя і дзеці карыстаюцца амаль штодня. Давайце праверым свае веды і пакажам прыклад ветлівых паводзін дзецям.
Дзякуем
Сардэчна дзякую! Я ўдзячны (удзячна) Вам! Дзякуй за дапамогу! Дзякуй за ўсё!
Просім прабачэння
Прабачце, калі ласка! Я прашу прабачэння! Вельмі шкадую, што нарабіў Вам клопату.
Радуемся
Вельмі добра! Цудоўна! Выдатна! Вось здорава! Якое шчасце! Вось гэта навіна! Мне вельмі прыемна! Я задаволены (задаволена)! Вы мяне ўзрадавалі! Мне гэта даспадобы! Гэта самая шчаслівая хвіліна ў маім жыцці! Я вельмі рады (рада)!
Жадаем
Жадаю шчасця! Каб Вы здаровы былі і радаваліся! Хай Вам шчасціць! Хай будуць здаровы Вашы родныя! Расці дужы (дужая) ды вялікі (вялікая)! Хай здзейсняцца ўсе спадзяванні! Бывайце здаровы, жывіце багата! Добрай дарогі! Хай усё будзе добра!
Імёны
Для бацькоў імя сына ці дачкі — самае пяшчотнае і мілагучнае. Кожнае дзіця любіць, каб да яго звярталіся неяк асабліва. Камусьці падабаюцца памяншальныя ласкавыя формы імя, камусьці — толькі поўныя. Дзецям будзе цікава на некалькі хвілін акунуцца ў мінулае нашай краіны і даведацца, якія імёны існавалі раней на Беларусі.
Кнігі на беларускай мове
У многіх сем’ях існуе традыцыя — увечары перад сном бацькі чытаюць дзецям казкі. Часцей чытайце разам з дзецьмі кнігі на беларускай мове. Завітайце ў кнігарню ці бібліятэку, пазнаёмцеся з навінкамі на кніжных паліцах. Вы ведаеце кнігі «Прыгоды Нуліка» і «Я тут жыву» Уладзіміра Ліпскага, «Вандроўка з божымі кароўкамі» і «Першая прыгажуня» Алены Маслы, «Цуда-вуда» Уладзіміра Мазго, кнігі Ніны Галіноўскай, Казіміра Камейшы, Міколы Маляўкі, Анатоля Зэкава і іншыя цудоўныя творы, якія напісаны спецыяльна для маленькіх чытачоў? Цікаўцеся дзіцячай літаратурай на роднай мове!
Паспрабуйце заахвоціць дзяцей да чытання вершаў, казак, апавяданняў, змешчаных на старонках дзіцячых часопісаў. Разам абмяркоўвайце выказаныя ў іх думкі, дапамажыце лепш зразумець прачытанае.
Прыказкі і прымаўкі
Прыказкі надаюць мове выразнасць, дасціпнасць, паэтычнасць. «Хата без кутоў не будуецца, без прымаўкі ні бяседа, ні гутарка не вядзецца» — у прыказках мала слоў, але ў іх закладзена народная мудрасць.
Без асаблівых намаганняў памяці мы звяртаемся да прыказак і прымавак, каб даць ацэнку падзеям, характарыстыку паводзінам людзей. Як растлумачыць дзецям, што такое любоў і павага да бацькоў, як трэба ставіцца да людзей, дзе знайсці даступныя ўзросту прыклады? Прапануйце дзецям прыказкі і разам абмяркуйце іх.
Пры сонейку цёпла, пры мамачцы добра.
Добраму чалавеку жыццё ў радасць, а злому — адно гора.
Не рабі другому, што не люба самому.
У людзей пытай, ды свой розум май.
Прыказкі і прымаўкі не старэюць на працягу стагоддзяў, яны выказваюць агульначалавечую мараль сцісла, у дасканалай мастацкай форме.
Вывучаць мову, якую не ведаеш, — з’ява не простая. Калі ж бацькі разам з дзецьмі вывучаюць родную мову, поспех абавязкова прыйдзе. Час ад часу можна нават спаборнічаць, хто лепш ведае сваю мову. Напрыклад, паспрабуйце з дапамогай перакладнога слоўніка (а мо і без яго) назваць па-беларуску навакольных птушак, звяроў, кветкі і гэтак далей.
«Вам доўга крочыць праз гады. Не забывайцеся ж, якія Вы пакідаеце сляды»
Пятрусь Броўка
Дзіця, якое з маленства шануе традыцыі сваіх продкаў, гаворыць па-беларуску, паважае сваіх бацькоў, пранясе такія адносіны праз усё жыццё. І тады новыя пакаленні маленькіх беларусаў будуць размаўляць на роднай мове.
Чытайце разам з дзецьмі
"Вясёлка" - часопiс для дзяцей i iх бацькоў
"Буся" - чытанка-маляванка для дашкольнікаў
http://www.veselka.by/?page_id=4543
свернуть
Дети с интересом составляли рассказы о профессиях, рассматривали иллюстрации, отгадывали загадки.
Творческое развитие детей является одним из приоритетных направлений образовательного процесса в дошкольных группах.
Пластилинография - вид изобразительного творчества.
Нетрадиционная техника лепки позволяет создавать выпуклые, барельефные, образы пластилином на твёрдой горизонтальной поверхности.
Зянятия пластилинографией способствуют:
У дашкольных гпупах прайшоў Дзень здароўя
Дзець з інтарэсам адгадвалі загадкі, адказвалі на пытанні лясных звяроў, удзельнічалі ў гульнях-эстафетах. Усе атрымалі вялікае задавальненне і пачастункі лясных звяроў
У дашкольных групах прайшло свята да Дня маці.
Дзеці з задавальненнем чыталі вершы, спявалі песні, танцавалі. З любоўю рыхтавалі падарункі для сваіх любімых матуль.
ІІІ рознаўзроставая група
Дзеці актыўна прынялі ўдзел у конкурсе малюнкаў "Сябруюць дзеці ва ўсім свеце!"
свернуть
ІІ рознаўзроставая група
Дзеці з асаблівым інтарэсам уявілі сябе ў ролі сапраўдных жыхароў беларускай хаты, з задавальненнем карысталіся прадметамі побыту продкаў-беларусаў.
ІІІ рознаўзроставая група
Дзеці наведалі музейны пакой "Спадчына", у якім прадстаўлены экспанаты жыхароў нашай мясцовасці.
Выхаванцы з вялікім задавальненнем пазнаёмліся з побытам сваіх продкаў.
І рознаўзроставая група
Ад прадзедаў спакон вякоў
Нам засталася Спадчына...
Дзеці з інтарэсам разглядалі экспанаты музейнага пакоя
Тонкая рябинушка во дворе растёт,
Шелестит листочками, под окнами, цветёт.
На рябинке осенью – красочный наряд.
«Самая красивая», – люди говорят!
свернуть
Вольны час "Нязнайка ў Краіне дарожных знакаў"
Дзеці з інтарэсам вывычаюць дарожныя знакі, правілы паводзін на вуліцы і дарозе
Настольныя гульні садзейнічаюць развіццю зрокавай памяці, увагі, логікі, уяўлення. Настольныя гульні дапамагаюць развіваць уседлівасць, імкненне рухацца да пастаўленай мэты, пераадольваць перашкоды
свернуть
На занятку выхаванцы з завальненнем рабілі аплікацыю.
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі вычаць дзяцей самастойна выкарыстоўваць сродкі выразнасці аплікацыі, прымяняць тэхніку выразання; выхоўваюць каштоўнаснае стаўленне да эстэтычных якасцей аб’ектаў навакольнага свету, прадуктаў уласнай творчай дзейнасці (аплікацыі), эстэтычныя пачуцці.
На занятках выхавальнікі дашкольнай адукацыі фарміруюць у дзяцей уяўленне пра сказ, славесны склад сказа
З дапамогай дарослага і самастойна дзеці вучацца вызначаць паслядоўнасць слоў у сказе, з задавальненнем складаюць сказы.
Пожарная безопасность в отопительный сезон
Наши дома сегодня буквально «напичканы» всевозможной бытовой техникой. А она, как показывают упрямые факты, нередко становится причиной чрезвычайной ситуации. Причем количество бытовых пожаров в жилых домах и квартирах, связанных с грубыми нарушениями правил пожарной безопасности при эксплуатации электроприборов, увеличивается именно с наступлением отопительного сезона. Именно поэтому так важно еще раз напомнить, что такую беду, как пожар все-таки можно предотвратить, позаботившись заранее о выполнении, в общем-то, простых требований. На что обратить внимание?
- Если вы используете обогреватели, то не забывайте о нагрузке на электросеть, которую они создают. Используйте электронагревательные приборы только заводского изготовления. Так называемые «кустарные», сделанные собственноручно, обогреватели и кипятильники нередко становятся причиной пожаров;
- не устанавливайте электрообогреватели вблизи занавесок, белья и других легковоспламеняющихся предметов;
- не включайте в одну розетку с обогревателем другие приборы, это может привести к повышению допустимой нагрузки;
- не оставляйте включенные электроприборы без присмотра (даже в «спящем режиме»). Включенный в сеть электроприбор нагревается, что может привести к замыканию и воспламенению горючего материала;
- не сушите белье и другие предметы на обогревателях;
- с электропроводкой тоже нужно быть аккуратнее: нельзя подвешивать провода на гвоздях, завязывать их узлами, заклеивать обоями и бумагой или вешать на них одежду;
- неисправные выключатели и розетки тоже таят в себе потенциальную пожарную опасность;
- не отставляйте детей без присмотра у включенных в сеть электрообогревателей.
Важно знать и помнить: уходя из дома, необходимо выключать все электронагревательные приборы, а также соблюдать правила безопасности и установить в своем домовладении автономный пожарный извещатель!
свернуть
Восень радуе ўсіх цёплымі дзянькамі!
На прагулцы дзеці з інтарэсам разглядалі рознакаляровае лісце, а потым дружна працавалі
свернуть
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ў працэсе лепкі развіваюць у дзяцей выяўленчыя і творчыя здольнасці, пазітыўнае стаўленне да лепкі; фарміруюць уменні ляпіць агародніну, садавіну; выхоўваць эстэтычныя пачуцці, супрацоўніцтва і сатворчасць ў працэсе калектыўнай працы
Ва ўстанове адукацыі весела, радасна прайшло фізкультурнае свята
Дашкольнікі дружна прынялі ўдзел у спаборніцтвах. Каралева Восень падрыхтавала для дзяцей цікавыя заданні, гульні-эстафеты. Усе атрымалі бадзёры настрой, вялікае задавальненне і пачастункі Каралевы Восені
Юбилейный день рожденья
Отмечает детский сад,
И об этом, без сомненья,
Все сегодня говорят!
9 сентября 1981 года, ровно 40 лет назад, тёплый, уютный и большой детский сад широко распахнул двери для дошколят.
В праздничной обстановке трудовой коллектив чествовал ветеранов труда!
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі на занятках фарміруюць у дзяцей пазнавальныя матывы дзейнасці, пазнавальныя інтарэсы, першапачатковыя навыкі разумення і ўсведамлення вучэбнай інфармацыі
свернуть
Адукацыйная галіна «Элементарныя матэматычныя ўяўленні» садзейнічае пазнавальнаму развіццю выхаванцаў пры дапамозе асваення элементарных матэматычных уяўленняў і звязаных з імі лагічных аперацый
1 верасня – радаснае свята для дзяцей, педагогаў, бацькоў!
У Дзень ведаў распачынаюць новы навучальны год выхаванцы дашкольных груп.
Яркім і запамінальным быў першы дзень восені для ўсіх! Да дзяцей у госці прыйшлі казачныя персанажы. Усе разам дружна гулялі, весяліліся.
Вось і скончылася яркае, звонкае, вясёлае лета
1 верасня - Дзень ведаў! Светлы і радасны дзень, калі прырода апранаецца ў яркія восеньскія ўборы. Гэты дзень, адкрывае новы навучальны год
Цікавыя заняткі, гутаркі, гульні, святы дапамагаюць лепш пазнаць навакольны свет, чамусьці навучыцца, даведацца, вызначыць свае інтарэсы
1 верасня – асаблівы святочны дзень, з якога пачынаецца дарога ў захапляльны свет ведаў
"Заціх у лузе звон пчаліны,
замоўк у лесе шум птушыны –
мінула летняя пара.
І першым ранкам вераснёвым
спяшаецца з настроем новым
у Краіну Ведаў дзетвара!"
Дзень ведаў ва ўстанове адукацыі вельмі радасны, яркі, вясёлы і ўрачысты
Дзеці пасля доўгага адпачынку з бацькамі, зноў сустрэліся са сваімі сябрамі і педагогамі. Навучальны год пачаўся весела, радасна! Усе атрымалі станоўчыя эмоцыі і ўражанні
У рамках рэалізацыі педагагічнага праекта "Далучэнне выхаванцаў дашкольнай адукацыі і вучняў 1-4 класаў да народнай творчасці і фальклорнай спадчыны малой Радзімы" ва ўстанове адукацыі прайшло фальклорнае свята "Спас - усяму час!". Дзеці з задавальненнем расказвалі аб традыцыях святкавання фальклорнага свята, гулялі ў беларускія народныя гульні.
свернуть
Лета - выдатны час: сонца, паветра, яркія эмоцыі, сустрэчы з сябрамі і адпачынак. Але вось- вось ужо на дрэвах з'явіцца жоўтае лісце - скора восень! Многія бацькі і самі дзеці з хваляваннем чакаюць набліжэнне новага навучальнага года.
У летні перыяд педагогі ў гульнявой форме разам з дзецьмі паўтараюць усё, што вывучалі раней, і заўсёды даведваюцца аб новым!
Разам з педагогамі дзеці даглядаюць за кветкамі, з цікавасцю дапамагаюць перасаджваць, паліваць, апырскваць, рыхляць зямлю.
Цветы нам дарят настроенье,
И пробуждают вдохновенье,
Как символ чистой красоты,
Ведь очень трудно без мечты!
И остаётся прочно с нами,
Всё то, что связано с цветами,
В них растворились краски звёзд,
И мир любви без мук и слёз!
Мы растим его, храним,
Ведь наш лук не заменим
Он помощник нам везде —
И в лекарстве, и в еде!
Благодаря энтузиазму педагогов, желанию воспитанников и помощи родителей у нас появился фитоогород!
И пусть пока он совсем небольшой, но очень полезный!
Наш аптечный огород -
Целебных травок хоровод!
Огород наш просто диво-
Здесь нарядно и красиво!
Тут кругом растут лекарства,
Словно сказочное царство.
В каждой травке, в каждой ветке
И микстура и таблетки!
Наблюдая, как из семечка вырастает растение, узнавая, как оно может помочь своими целебными свойствами, ребенок учится беречь и любить природу, видеть ее красоту и неповторимость, понимать значимость лекарственных растений для здоровья человека.
свернуть
Лета – дзіўная пара года. Менавіта летам для дзяцей наступае сапраўднае раздолле! Гэта пара, калі можна шмат часу праводзіць на свежым паветры, гуляць у розныя гульні!
Музычна-танцавальная размінка, гульні з паветранымі пузырамі, спартыўныя гульні - гэта заўсёды весела і цікава!
свернуть
Дзеці і творчасць-непадзельныя паняцці. Кожнае дзіця ў душы-мастак і скульптар, спявак і музыкант.
Калі ваша задача-бачыць сваё дзіця паспяховым, упэўненым у сабе чалавекам, то заахвочвайце яго творчыя жаданні, таму што любая выяўленчая праца – важная ўмова для яго нармальнага развіцця.
Вось якое цудоўнае дрэва здароўя атрымалася ў нашых юных мастакоў!
Интересно и весело в период летних каникул прошло в детском саду развлечение "Вей, вей ветерок!". В гости к ребятам приходил Ветерок и Солнышко. Дети с удовольствием играли с водой и пускали кораблики, а вместе с Солнышком играли в подвижные игры и отгадывали загадки.
Всем известно, что рисование – одно из самых любимых занятий детей. С огромным удовольствием они рисуют цветными карандашами, фломастерами, красками.
Вот и сегодня малыши рисовали волшебный цветик-семицветик. Осталось только загадать заветное желание!
І зноў нас запрашае ў госці тэатр!!! Сёння ў рэпертуары - "Церамок"!
Спяшайцеся! Займайце свае месцы і уважліва глядзіце!
Дзіця не проста слухае ці чытае літаратурны твор, але на час становіцца яе галоўным героем. Такая дзейнасць спрыяе развіццю мовы, памяці, увагі. У працэсе развучвання і паказу пастаноўкі адбываецца выхаванне дзіцяці, маральнае і фізічнае.
Праз народную творчасць мы знаёмім дашкольнікаў і з нацыянальнай культурай. Дзеці ўпітваюць мудрасць і прыгажосць казак як губка, усе прапускаюць праз сябе, і ўпершыню задумваюцца над тым, што такое добра і што такое дрэнна, казка дапамагае паказаць дзецям, як можна і як нельга паводзіць сябе ў розных сітуацыях.
свернутьУтренняя гимнастика прочно вошла в привычку у дошкольников, она всегда их заинтересовывает и вызывает только положительные эмоции!
Педагоги выбирают для ребят интересные упражнения, проводят их в форме игры или используют оригинальный инвентарь. В тёплый период года утренняя гимнастика проводится на свежем воздухе.
А вы бывалі ў тэатры? Мы - да! Сёння нашы выхаванцы сталі і ўдзячнымі гледачамі і юнымі акцёрамі!
"ЯК КУРАЧКА ПЕЎНІКА РАТАВАЛА" - так называецца казка, пастаноўка якой прайшла ў дзіцячым садзе!
Драматызацыя казак - лепшы спосаб фарміравання густу і эстэтыкі ў дзяцей. Галоўная дзейнасць дзіцяці да школы-гульня, і менавіта праз гульню педагогі і бацькі могуць прывіць дзіцяці ўсе важныя якасці: адказнасць, суперажыванне, разуменне, імкненне да бяспекі.
свернуть
Хада басанож для любога ўзросту з'яўляецца загартоўваючай працэдурай, якая дапамагае ўмацаваць імунітэт. Гэта адыгрывае важную ролю ў фарміраванні арганізма дзяцей. Хаджэнне басанож (па пяску, па траве, па каменчыках і інш.) - гэта вельмі карысная і вельмі простая працэдура ў якасці аднаго са спосабаў загартоўвання. На пляцоўках у дзіцячым садзе спецыяльна абсталяваны "сцежкі здароўя". А якое задавальненне гэта прыносіць дзецям!
Дзеці — гэта маленькія даследчыкі навакольнага свету, няўрымслівыя чамучкі. Чаму дзьме вецер? Чаму замярзае вада зімой? Чаму свеціць сонца? Чаму з'яўляецца Вясёлка? Столькі цікаўных пытанняў, на якія так весела і выдатна знаходзіць адказы. Простыя эксперыменты разам з педагогамі дапамогуць ў даступнай для дзяцей форме растлумачыць сутнасць найскладанейшых прыродных працэсаў і з'яў.
Правядзенне тэматычных тыдняў ва ўстанове адукацыі стала традыцыйным. Вось і цяпер, у перыяд з 12 па 16 ліпеня, прайшоў Тыдзень мастацтва Беларусі.
Асноўная мэта правядзення тэматычных тыдняў у дзіцячым садзе - гэта сістэматызацыя, паглыбленне, абагульненне ведаў дзяцей па пэўнай тэме.
Тэма тыдня дазваляе аб'яднаць усе віды дзіцячай дзейнасці, зрабіць іх цікавымі, максімальна карыснымі для дзяцей. Мерапрыемствы, якія праводзяцца падчас тэматычнага тыдня, спрыяюць развіццю творчага ўзаемадзеяння паміж дзецьмі розных груп, выхавацелямі, бацькамі, спецыялістамі дзіцячага сада.
У рамках Тыдня мастацтва Беларусі педагогамі былі арганізаваны тэматычныя экскурсіі ў музейны пакой "Спадчына", гульні-падарожжы, пазнавальныя заняткі, назіранні, выстава. Выхаванцы з захапленнем расказвалі пра беларускае адзенне, пра вырабы з саломкі, льну і гліны, пра заняткі беларусаў. Слухалі творы беларускіх кампазітараў і пісьменнікаў, разглядалі рэпрадукцыі твораў мастацтва, фота архітэктурных помнікаў Беларусі.
свернутьЭкалагічная сцежка - адна з сучасных формаў выхавання і адукацыі дзяцей - гэта праца ў экалагічна значнай прасторы, на адукацыйным маршруце, які праходзіць праз розныя прыродныя аб'екты.
Сёння выхаванцы назіралі за зменамі на агародзе.
Гульні з вадой і пяском - адна з формаў натуральнай дзейнасці дзіцяці. Яны валодаюць амаль неабмежаванымі магчымасцямі і спрыяюць развіццю дзіцяці ва ўсіх аспектах.
Гульні з вадой і пяском заўсёды даступныя і могуць не проста зацікавіць, пацешыць, падняць эмацыйны настрой дзіцяці, але служыць сродкам пазнання навакольнага свету. У дашкалят фарміруецца здольнасць да назірання, развіваюцца навыкі даследавання, яны вучацца рабіць простыя высновы, меркаванні, параўноўваць, абагульняць, ўсталёўваць заканамернасці.
Гульні з вадой гэта і пяском - гэта не проста весела і цікава, гэта яшчэ і тэатр, і сфера творчай дзейнасці дзіцяці, дзе развіваюцца камунікатыўныя і маўленчыя здольнасці!
Выхадныя - самы ідэальны час атрымаць асалоду ад сумеснага адпачынку з усімі членамі сям'і! Як праводзяць свае выхадныя нашы выхаванцы? Так, каб станоўчых эмоцый хапіла да наступнага разу! Так, каб гэты дзень спадабаўся і надоўга запстаўся памяці!
А як праводзіце выхадныя Вы? Падзяліцеся з намі!
свернуть
Заняткі выяўленчым мастацтвам - важная частка адукацыйнага працэсу ў дзіцячым садзе. Творчыя заданні не толькі развіваюць крэатыўнасць выхаванцаў, але і з'яўляюцца сродкам выкладання праграмнага матэрыялу, што, у сваю чаргу, палягчае працэс яго засваення дзецьмі. Вось такія смачныя летнія ласункі атрымаліся ў юных мастакоў!
свернуть
Кожны год з надыходам самых доўгіх летніх дзён і кароткіх начэй у Беларусі (з 6 на 7 ліпеня) на берагах рэк і азёр – святкуюць Купалле.
Купалле – адно з найстарадаўнейшых народных свят, прысвечаных сонцу і росквіту зямлі.
У дашкольных групах таксама святкавалі "Купалле". Дзеці з задавальненнем спявалі беларускія народня песні, вадзілі карагоды, гулялі ў вясёлыя гульні, шукалі "папараць-кветку".
Пошук "папараць-кветкі" – адзін з самых таямнічых рытуалаў. Цікавыя фальклорныя гульні аб'ядноўваюць старажытныя традыцыі і рытуалы.
Стварэнне кутка прыроды ў групе мае вялікае значэнне ў выхаванні дзяцей. Педагогі далучаюць выхаванцаў да прыроды ў тым ліку і з дапамогай пакаёвых раслін. Выхавальнікі прывіваюць падрастаючаму пакаленню любоў да «зялёных сяброў» і вучаць клапаціцца пра іх.
Дзеці з задавальненнем назіраюць за ліпай, якая схіліла свае тонкія галінкі нізка да зямлі.
Ліпа - дрэва, якое жыве да 300-400 гадоў. Але бывае і такое, што век ліпы дасягае нават 1100 гадоў. У парках і садах яно дажывае ўсяго толькі да 100 гадоў.
У гарачы летні дзень паветра звычайна напоўнена мядовым водарам, гэта значыць, што пачала квітнець ліпа.
Дзеці з інтарэсам вывучаюць жывёл Беларусі і з захапленнем інсцэніруюць беларускія народныя казкі.
свернуть
У рамках рэалізацыі педагагічнага праекта "Далучэнне выхаванцаў дашкольнай адукацыі і вучняў 1-4 класаў да народнай творчасці і фальклорнай спадчыны малой Радзімы" ва ўстанове адукацыі прайшло фальклорнае свята "Троіца". Дзеці з задавальненнем вадзілі карагоды, спявалі абрадавыя песні, гулялі ў беларускія народныя гульні.
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць умовы для самастойнай рухальнай дзейнасці дзяцей.
У час прагулкі дзеці з задавальненнем запускалі паветранага змея!
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць умовы для разнастайнай дзейнасці дзяцей на свежым паветры.
Дзеці з інтарэсам вывучаюць правілы дарожнага руху, праз гульню замацоўваюць правілы паводзін на вуліцы і дарозе.
Гімнастычныя практыкаванні, рухавыя гульні на свежым паветры садзейнічаюць умацаванню здароўя дзяцей. Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць неабходнае развіваючае асяроддзе.
свернуть
Дзеці з задавальннем праводзяць час на свежым паветры, гуляюць ў рухавыя гульні, прымаюць удзел у гульнях-забавах.
Разам с персанажам мультфільма "Скай" усе дружна павіншавалі Серага Мікіту з Днём нараджэння!
Воспитанники дошкольных групп и учащиеся школьного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием "Солнышко" посетили "Праздник детства", который был организован Квасыничским СДК.
Дети весёлыми играми, танцами, конкурсами встретили "Праздник детства".
свернуть
Весело, задорно, радостно прошёл физкультурный праздник "Встречаем лето!", посвящённый Дню защиты детей!
Веселыми песнями, спортивными играми, эстафетами встретили ребята солнечное лето. На праздник к детям прилетел "Буслік"!
У рамках рэалізацыі педагагічнага праекта "Далучэнне выхаванцаў дашкольнай адукацыі і вучняў 1-4 класаў да народнай творчасці і фальклорнай спадчыны малой Радзімы" выхаванцы дашкольных груп наведалі Квасыніцкі цэнтр рамёстваў.
Дзеці даведаліся аб працы беларускіх народных майстроў, убачылі як ствараюцца народныя вырабы.
Сонца ім ласкі не шкадавала,
сонечнай фарбаю пафарбавала.
Ой жа якія прыгожыя кветкі!
Ляцяць да іх пчолкі, бягуць да іх дзеткі.
Пчолкі мядок салодкі збіраюць,
дзеткі вянкі на галоўку сплятаюць.
Вось якая вясенняя палянка ўатрымалася ў дзяцей!
Дзеці з захапленнем гуляюць у развіваючыя гульні, скаладаюць фігуркі па ўзоры, канструіруюць па ўяўленні.
.
У гародзе каля градак
Шмат цікавых ёсць загадак,
Той, хто градкі даглядае,
Той загадкі адгадае.
Дзеці і дарослыя добра папрацавалі на агародзе!
Разам пасадзілі насенне цыбулі, гарбузоў, кропа, морквы, агуркоў.
свернуть
Начинается семья
С мамы, папы и меня,
Из домашней суеты,
Из стоянья у плиты,
Из прогулок в выходной,
Из дураченья со мной,
Из любви счастливых глаз
И из снимков, что про нас!
В дошкольных группах прошли тематические занятия, посвящённые Международному дню семьи. Ребята с интересом рассказывали о роли семьи в жизни человека, о традициях своей семьи.
свернуть
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая эта семья!
свернуть
У час прагулкі выхаванцы з задавальненнем выконваюць спартыўныя практыкаванні.
Дзеці катаюцца на самакаце: вучацца везці самакат за руль па прамой, робячы павароты; катацца па прамой, адштурхваючыся правай ці левай нагой; тармазіць і спыняцца; ездзіць па крузе з паваротамі налева і направа.
Весела, радасна прайшло фізкультурнае свята!
Выхаванцы дашкольных групп прынялі ўдзел у гульнях-атракцыонах, гулялі ў рухавыя гульні. Дзеці праявілі стараннасць, хуткасць, моц.
У ІІІ рознаўзроставай групе выхавальнікі дашкольнай адукацыі праводзяць тэматычныя заняткі, якія прысвечаны да Свята Вялікай Перамогі.
У рамках рэалізацыі педагагічнага праекта "Далучэнне выхаванцаў дашкольнай адукацыі і вучняў 1-4 класаў да народнай творчасці і фальклорнай спадчыны малой Радзімы" прайшло фальклорнае свята "Вялікдзень".
свернуть
У нас в гостях артисты Гродненского театра!
Воспитанники дошкольных групп и учащиеся начальных классов посетили театрализованное представление "Однажды в сказке!".
свернуть
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі на занятках выяўленчага мастацтва ствараюць умовы для развіцця эмацыянальнага пазітыўнага стаўлення да працэсу і выніку лепкі, фарміруюць у дзяцей уяўленні пра спосабы лепкі.
свернуть
На занятках выяўленчага мастацтва выхавальнікі дашкольнай адукацыі фарміруюць у дзяцей уяўленні пра спосабы стварэння прадметнай аплікацыі.
свернуть
Акция "Собери макулатуру - сохрани жизнь дереву!"
Участвуя в этой акции, мы поможем спасти планету от мусора, а лес от вырубки. Макулатура получит вторую жизнь, а каждые 100 кг макулатуры спасут 1 дерево. Сдавайте макулатуру! Помогите сохранить лес!
В группе прошло развлечение "Капризка". Дети с интересом учили сказочных героев быть приветливыми, послушными, воспитанными. Все дружно отгадывали загадки, рассказывали о правилах вежливости, играли в игры.
Прагулкі на свежым паветры маюць вялікае значэнне для фізічнага развіцця, з’яўляюцца першым і найбольш даступным сродкам загартоўвання дзіцячага арганізма.
свернуть
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок» В.А.Сухомлинский.
Конструирование – это созидание, а оно, в свою очередь, подразумевает творческий поиск. Построение модели по схеме помогает развитию творческих способностей детей. Процесс соотнесения модели и оригинала требует усилия, труда мысли, побуждает искать новые решения, будит воображение. Игры-конструкторы» позволяют воплотить в жизнь любую детскую фантазию.
7 апреля – Всемирный день здоровья!
Купить можно много:
Игрушку, компьютер,
Смешного бульдога,
Стремительный скутер,
Коралловый остров
(Хоть это и сложно),
Но только здоровье
Купить невозможно.
Оно нам по жизни
Всегда пригодится,
Заботливо надо
К нему относиться!
В дошкольных группах радостно, весело прошёл день здоровья! Гостями праздника были забавные Петрушки, которые рассказывали детям о правилах здоровья, загадывали загадки и угощали детей сочными фруктами. Все дружно приняли участие в весёлых играх-аттракционах, получили заряд бодрости, хорошего настроения!
свернуть
У кожнай рознаўзроставай групе выхавальнікі дашкольнай адукацыі стварылі тэатралізаваныя куткі.
Дзеці з задавальненнем выступаюць у ролі артыстаў.
свернуть
Подведены итоги районного смотра-конкурса "Лучший методический уголок".
Диплом ІІІ степени получили Галагуцкая Зоя Николаевна, Цыбулько Анна Валерьевна. Поздравляем воспитателей дошкольного образования, желаем творческих успехов, крепкого здоровья!
свернуть
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць умовы для творчай рэалізацыі рухальнага вопыту дзяцей у рухавых гульнях і гульнявых практыкаванняў.
Профилактическая акция "Дом без насилия" стартует в Минской области с 29 марта по 9 апреля, в целях оказания помощи в решении проблем насилия в семье, принятия дополнительных мер воздействия в отношении лиц, совершающих правонарушения в сфере семейно-бытовых отношений.
Как показывает практика, несмотря на то, что каждый день в оперативно-дежурные службы отделов милиции области поступают многочисленные вызовы на семейные скандалы, многие граждане опасаются обращаться в ОВД, страшась еще большей злобы со стороны непутевых домочадцев, или просто не хотят выносить сор из избы.
Значительное количество тех, кто в приступе отчаяния решился написать заявление с жалобой, скажем, на мужа-скандалиста, на следующий день, поостыв и поразмыслив, отказываются от своих претензий.
И это главная ошибка! Молчание - не выход из ситуации, поскольку проблем оно не решает. Наоборот, уверившись в своей безнаказанности, дебоширы наглеют и идут на более тяжкие преступления.
Но самое страшное – это удел детей, воспитывающихся в неблагополучных семьях. Привыкнув к постоянной жестокости, они, подрастая, и сами свои проблемы решают с помощью грубой физической силы.
О фактах семейного насилия необходимо незамедлительно обращаться в органы внутренних дел по телефону 102. Для пострадавших от домашнего насилия функционирует общенациональная «горячая линия» по номеру 8-801-100-8-801.
В рамках Недели финансовой грамотности в дошкольных группах прошли мероприятия под девизом "Береги себя, береги свои деньги".
свернуть
Мы дружные ребята,
Пришли мы в детский сад,
И каждый физкультурой
Заняться очень рад!
Каждое занятие физической культурой - это радость движения, увлекательная игра!
свернуть
Воспитатели дошкольного образования принимают участие в районном конкурсе тактильной рукодельной книги "Тепло сердец - тепло ладошек" в номинациях: "Мягкая сказка" (лучшая художественная тактильная рукодельная книга).
Выхаванцы дашкольных груп падарожнічалі па Краіне Здароўя.
Дзеці з інтарэсам удзельнічалі ў гульнях-спаборніцтвах, разважалі аб карысных прадуктах харчавання, аб ролі гігіены і фізічнай культуры ў жыцці чалавека, дружна адгадвалі загадкі, чыталі вершы. Цудадзейная скрыня карысных рэчаў прыпаднесла дзецям сурпрызы. Усе атрымалі вялікае задавальненне і цудоўны настрой!
свернуть
Воспитатели дошкольного образования ведут подготовку для участия в районном фестивале-конкурсе "Удивительный мир детства" в номинации "Территория детства: театральный уголок в группе".
І этап пройдёт в учреждении образования с 25.03.2021 г. по 31.03.2021 г.
ІІ этап - районный, пройдёт с 01.04 2021 по 14.04. 2021 г.
Выхаванцы з інтарэсам інсцэніравалі беларускую народную казку "Як кот звяроў напалохаў".
Кожнае дзіця паспрабавала сябе ў ролі артыста. Усе дзеці атрымалі вялікае задавальненне!
свернуть
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі арганізуюць індывідуальную і сумесную працоўную дзейнасць дзяцей, раскрываюць значэнне працы як асноўнага віду дзейнасці чалавека, падтрымліваюць намаганні дзіцей у працэсе асваення працоўных навыкаў, заахвочваюць і стымулююць імкненне да працы.
свернуть
Я слаўлю мамы светлае імя –
Пяшчотнае, нібыта яблынь квецень!
Матулінага сэрца цеплыня
Нас сагравае лепш за ўсё на свеце!
Дзеці падрыхтавалі падарункі для сваіх любімых матуль!
свернуть
У групе прайшлі тэматычныя заняткі, прысвечаныя да Свята 8 сакавіка.
Дзеці з задавальненнем чыталі вершы, разглядалі фотаальбомы, ляпілі падарункі для матулі.
...Мама! Матуля!- чароўнае слова!
Песняй ласкавай гучыць на ўсіх мовах!
Дзеці рыхтуюцца да Свята 8 сакавіка, робяць прыгожыя падарункіі сваімі рукамі.
У ІІ рознаўзроставай групе прайшла музычная забава “Свет музыкі”. Дзеці з задавальненем слухалі інструментальную музыку ў выкананні розных аркестраў, ігралі на музычных інструментах, выконвалі кароткія музычныя фразы, рытмічныя малюнкі, папеўкі, танцавалі.
У дашкольных групах весела прайшло фізкультурнае свята, прысвечанае Дню Абаронца Айчыны.
Дзеці з радасцю спявалі песні, расказвалі вершы, адгадвалі загадкі. З задавальненнем удзельнічалі ў эстафетах і гульнях. Усе праявілі стараннасць, кемлівасць, паказалі хуткасць і моц.
Дзеці рыхтуюцца да свята Абаронца Айчыны, робяць прыгожыя падарункі сваімі рукамі для таты.
свернуть
Выхаванцы рыхтуюцца да свята Абаронца Айчыны. З задавальненнем робяць падарункі для таты сваімі рукамі.
Спешат по дорогам весёлые шины,
Спешат по дорогам машины, машины!
На занятках дзеці вывучаюць транспарт, правілы бяспечных паводзін на дарозе. З задавальненнем працуюць з паперай.
свернуть
Выхаванцы дашкольных груп сабраліся ў кругу сяброў. Расказвылі вершы аб ролі дружбы, павагі, любові ў жыцці чалавека, спявалі песні, гулялі ў вясёлыя гульні, зрабілі прыгожыя "валянцінкі".
свернуть
Самастойная гульнявая дзейнасць садзейнічае развіццю творчых здольнасцей дзяцей, фантазіі, лагічнага мыслення, увагі, памяці. Дзеці з задавальненнем малююць, сккладаюць пазлы.
У час прагулкі дзеці з задавальненнем прыняліся за працу. Вось які забаўны Снегавік у нас атрымаўся!
Дзеці з задавальненнем дзейнічаюць у гульні (выконваць ролю) за сябе і за цацку, праяўляюць творчую актыўнасць унутры гульнявых сітуацый, выбудоўваюць гульнявыя дзеянні ў ланцужкі (спачатку... – потым...). У гульні дзеці вучацца дамаўляцца пра сумесныя дзеянні.
Дзеці з задавальненнем ствараюць даступныя аб’екты дызайну сваімі рукамі. На занятку выяўленчага мастацтва выхаванцы ўявілі сябе сапраўднымі дызайнерамі. Пры дапамозе сродкаў мастацкай выразнасці дзеці стваралі дэкаратыўныя элементы інтэр’еру - шпалеры.
Пад дэвізам: “Здорава здаровым быць!” выхаванцы дашкольных груп крочылі па Краіне Здароўя. Дзеці адгадвалі загадкі, дружна гулялі ў рухавыя гульні, расказвалі правілы здароўя, знайшлі чароўны мяшэчак з сурпрызам.
Лега канструктар - цікавая гульня. Якая дапамагае вувучаць дзецям формы і колеры. Лега садзейнічае развіццю дробнай маторыкі рук, крэатыўнасці і лагічнага мыслення, маўлення, увагі, умення працаваць у камандзе, планаваць і вырашаць задачы.
Дзеці з задавальненнем адправіліся ў падарожжа па зімовым лесе, пад час якога сустрэлі герояў казак і казачных звяроў. Усе дружна пераадольвалі перашкоды, спявалі песні, вадзілі карагоды, гулялі ў вясёлыя гульні!
Хоць калючы, ды прыгожы
Звер маленькі — жвавы вожык!
На занятку выяўленчага мастацтва дзеці рабілі аплікацыю.
Выхаванцы з інтарэсам адлюстроўвалі свае ўяўленні пра навакольны свет і стаўленне да яго даступнымі выразнымі сродкамі.
свернуть
У час прагулцы дзеці кармілі зімуючых птушак, дружна расчышчалі дарожкі ад снегу, разглядалі сляды на снезе.
Дзеці з задавальненнем малявалі кармушку для птушкі, расказвалі якія зімуючыя птушкі прыляцелі да кармушкі.
свернуть
У гульнявой дзейнасці дзеці вывучаюць правілы бяспекі, замацоўваюць правілы пераходу вуліцы і дарогі.
.
свернуть
Як сапраўдныя чараўнікі дзеці з задавальненнем складалі зімовыя ўзоры з геаметрыных фіігур.
На занятак фізічнай культуры да дзяцей прыйшлі вясёлыя Гномы!
Выхаванцы з радасцю разам з казачнымі персанажамі спаборнічалі, выконвалі гімнастычныя практыкаванні, гулялі ў рухавыя гульні.
свернуть
Дзед Мароз і казачныя героі зноў падрыхтавалі для дзяцей сюрпрызы. Дзеці з задавальненнем адгадвалі загадкі, чыталі вершы, удзельнічалі ў цікавых конкурсах. На навагодняй выставе выхаванцы з задавальненнем разглядалі казачныя елачкі, зробленыя разам з бацькамі, а таксама навагоднія вырабы.
Новый год – один из самых любимых праздников у детей и взрослых. Но даже во время праздников не стоит забывать о правилах безопасности. Соблюдение правил безопасности позволит вам уберечь себя и своих близких от неприятностей. Берегите себя и своих близких!
свернуть
Дзеці апынуліся ў чарадзейны мір казкі. Вясёлыя песні, танцы, карагоды закружылі дзяцей! Казачныя героі падрыхтавалі навагоднія сюрпрызы, гульні, падарункі!
свернуть
Новы год - любімае, доўгачаканае свята! Павіншаваць дзяцей прыйшлі Дзед Мароз, Снягурачка, Кікімара Балотная! Дзеці з задавальненнем прынялі ўдзел у вясёлых гульнях, спявалі навагоднія песні, вадзілі карагоды. Ранішнік прайшоў весела, радасна! Усе атрымалі падарункі!
У дзяцей Навагодняе Свята! Разам са Снягурачкай, Дзедам Марозам дзеці вадзілі вяселыя карагоды, спявалі песні, расказвалі вершы. Усе атрымалі ад Дзеда Мароза падарункі!
На занятку выяўленчага мастацтва дзеці з задавальненнем рабілі аплікацыю. Вось якія прыгожыя снегавікі ў нас атрымаліся!
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі фарміруюць ў дзяцей уменні выкарыстоўваць розныя спосабы працы з паперай, ствараць кампазіцыі, выхоўваюць устойлівую цікавасць да творчай дзейнасці.
свернуть
Дзеці з задавальненнем саджаюць насенне рэпчатай цыбулі, самастойна паліваюць, рыхляць глебу паміж радамі цыбулін. У час працоўнай дзейнасці ў дзяцей фарміруецца стараннасць, працавітасць, пачуццё задавальнення ад праведзенай работы. Выхавальнікі дашкольнай адукацыі абуджаюць у дзяцей жаданне працаваць на карысць сабе і іншым.
Строим мы из кубиков разные дома
И машину, и гараж,
Дом, корабль и даже школу!
Приглашаем строить вас,
Наш конструктор просто - класс!
свернуть
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць умовы для гульнявой дзейнасці дзяцей.
Выхаванцы з задавальненнем дзейнічаюць у гульні (выконваюць ролю) за сябе і за цацку; выбудоўваюць гульнявы сюжэт, ствараюць уяўныя сітуацыі і праяўляюць творчую актыўнасць унутры гульнявых сітуацый.
Зімушка вясёлая! У дашкольных групах - Дзень здароўя!
У госці да дзяцей прыйшоў вясёлы Снегавік са сваімі сябрамі! Усе дружна адгадвалі загадкі, гулялі ў рухавыя гульні, успаміналі правілы здароўя.Казачныя персанажы расказвалі дзецям аб правілах бяспечных паводзін. Усе атрымалі задавальненне ад цікавай сустрэчы і бадзёры настрой!
Зноў выпаў снег!
На прагулцы дзеці добра папрацавалі! З задавальненнем расчышчалі дарожкі ад снегу, падкармілі зімуючых птушак і дружна пагулялі ў хакей!
свернуть
Заняткі фізічнай культуры садзейнічаюць умацаванню здароўя дзяцей, удасканаленню ахоўных функцый, натуральных працэсаў росту і развіцця арганізма праз рухальную дзейнасць і загартоўванне; павышэнню агульнага і эмацыянальнага тонуса; выхоўваюць арганізаванасць і самастойнасць, патрэбнасць у рухальнай актыўнасці.
У час правядзення заняткаў педагогі фарміруюць у дзяцей навык правільнай паставы, умацоўваюць звод ступні; развіваюць цікавасць, устойлівае ўяўленне дзяцей пра рухі; навучаюць спосабам выканання гімнастычных практыкаванняў; знаёмяць з правіламі іх бяспечнага выканання; ствараюць спрыяльныя ўмовы для ўсебаковага развіцця дзяцей.
Дзеці рухтуюцца да навагодняга свята! З задавальненнем робяць аплікацыю "Зімовы лес", упрыгожваюць групу.
Прагулкі на свежым паветры садзейнічаюць умацаванню здароўя дзяцей , узбагачэнню і назапашванню рухальнага вопыту; задавальняць біялагічную патрэбнасць выхаванцаў у руху.
Снегапад! Снегапад!
Хопіць працы для рабят!
Выхаванцы з задавальненнем прыняліся за працу! Дзеці дружна пачалі расчышчаць дарожкі ад снегу, счышчаць яго з лавак.
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць умовы для развіцця цікавасці да канструктыўнай і творчай дзейнасці дзяцей.
свернуть
С 16 ноября по 4 декабря 2020 года проводится районный этап республиканского конкурса «Энергомарафон – 2020».
Цель конкурса: формирование активной социальной позиции по отношению к окружающей среде, повышения культуры обращения с энергоресурсами, выявления и распространения эффективного опыта учреждений образования по организации энергосбережении.
Дети принимают участие в конкурсе в номинации «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов».
Вось і першы снег! Дзеці дружна прыняліся за работу, расчышчалі горку ад снегу, каталі снежныя камы.
На прагулцы дзеці з задавальненнем назіралі за першым выпаўшым снегам. А потым дружна ляпілі снежкі. Ва ўсіх быў бадзёры, радасны настрой!
Адукацыйная галіна «Элементарныя матэматычныя ўяўленні» садзейнічанне пазнавальнаму развіццю выхаванцаў пры дапамозе асваення элементарных матэматычных уяўленняў і звязаных з імі лагічных аперацый.
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць умовы для развіцця псіхічных пазнавальных працэсаў, уважлівасці, настойлівасці; здольнасці успрымаць і адрозніваць некаторыя матэматычныя характарыстыкі аб’ектаў. На занятках дзеці праяўляюць інтарэс да вывучэння колькасці, формы, велічыні прадметаў.
Дзеці пабывалі ў асеннім лесе. Усе дружна выконвалі цікавыя заданні, чыталі вершы, расказвалі правілы бяспекі, спявалі песні.
Выхаванцы з задавальненнем адправіліся ў вандраванне “Па дарозе ў горад Здароўя”, дзе сустэріся з героямі мультфільмаў. Разам гулялі ў вясёлыя рухавыя гульні, чыталі вершы, адгадвалі загадкі, выконвалі цікавыя заданні Мудрай Савы, Дужагага Мядзведзя, Хуткага Зайца, Спрытнай Бавёркі, размаўлялі аб тым, як быць здаровымі. Усе атрымалі станоўчыя эмоцыі і бадзёры настрой!
В группе оборудован уголок природы. Дети с удовольствием ухаживают за растениями и рыбками, с интересом наблюдают за жизнью обитателей аквариума.
Аплікацыя – любімы від выяўленчай дзейнасці. На занятках выяўленчага мастацтва ў дзяцей фарміруюцца ўменні і навыкі, уяўленні аб спосабах стварэння аплікацыі, творчыя здольнасці. Аплікацыя дае магчымасць авалодваць ведамі аб колеры, будове прадметаў, іх памеры, форме і кампазіцыі. Веды і ўменні дзеці з задавальненнем прымяняюць у практычнай дзейнасці.
Канструяванне з паперы – цікавы і пазнавальны від дзіцячай дзейнасці. У час работы з паперай ў дзяцей развіваецца эмацыянальна пазітыўнае стаўленне да працэсу і выніку канструявання, фарміруюцца ўяўленні пра віды паперы, спосабы канструявання, выхоўваецца ўстойлівая цікавасць да канструктыўнай дзейнасці. На занятку дзеці з задавальненнем канструявалі папяровую ляльку.
Коронавирус – это большое семейство вирусов, в которое входят вирусы, способные вызывать целый ряд заболеваний у людей - от острой вирусной инфекции до тяжелого острого респираторного синдрома (ТОРС, «атипичная пневмония»), а также воспалительный процесс пищеварительного тракта.
Среди симптомов заражения коронавирусом человека отмечается: повышенная температура, кашель, затрудненное дыхание. По первым признакам он похож на ОРВИ или грипп.
свернуть
Дыдактычная гульня - актыўная вучэбная дзейнасць, з'яўляецца адным з важных метадаў навучання дзяцей. Роля кожнага ўдзельніка ў дыдактычнай гульні вызначана, маюцца пэўная правілы і сістэма ацэнак. У дыдактычнай гульні прадугледжаны паэтапны парадак дзеянняў. Выкананне правілаў у гульні патрабуе ад дзяцей пэўных намаганняў волі, умення звяртацца да аднагодкаў.
На прагулцы дзеці з задавальненнем удзельнічаюць у працоўнай дзейнасці, падтрымліваюць парадак на ўчастку, збіраюць лісце.
свернуть
На прагулцы, у час назіранняў, у дзяцей фарміруюцца ўяўленні пра яркія праяўленні раслін у розныя сезоны. Выхаванцы даведваюцца аб тым, што восенню спеюць плады, лісце жоўкне і ападае… Дзеці з задавальненнем збіраюць апошнія жоўтыя лісты...
свернуть
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ў час прагулкі ствараюць спрыяльныя ўмовы для арганізацыі самастойнай рухальнай актыўнасці дзяцей. Рухальная актыўнасць з’яўляецца паказчыкам здароўя дзіцяці. Выхаванцы, якія з задавальненнем выконваюць разнастайныя гімнастычныя практыкаванні, адчуваюць сябе бадзёра, у іх адзначаецца высокая працаздольнасць.
На занятках па выяўленчым мастацтве ў дзяцей фарміруюцца асновы эстэтычнай культуры. Дзеці з задавальненнем адлюстроўваюць свае ўяўленні пра навакольны свет. Прыгожых гусей намалявалі нашы юныя мастакі!
Пагулкі ў прыродзе садзейнічаюць развіццю ў дзяцей цікавасці да аб’ектаў і з’яў прыроды. У час назіранняў дзеці вучацца ўстанаўліваць сувязі і залежнасці паміж аб’ектамі і з’явамі прыроды. Выхаванцы з задавальненнем назіраюць за зменамі ў прыродзе восенню, працуюць разам, гуляюць у рухавыя гульні.
На прагулцы дзеці з задавальненнем выконваюць гульнявыя практыкаванні з рознымі варыянтамі хадзьбы, бегу, кідання, скачкоў. У час гульні дзеці праяўляюць найпрасцейшы рухальны вопыт, вучацца выконваць правілы гульні, узаемадзейнічаць у калектыве.
Аздараўленчыя прагулкі спрыяюць аптымальнаму развіццю фізіялагічных сістэм арганізма і іх функцый у рухальнай дзейнасці. У дзяцей выхоўваецца патрэбнасць у рухальнай актыўнасці, арганізаванасць і самастойнасць.
У апошні дзень Х педагагічнага марафону "Прафесійнае самавызначэнне – умова паспяховай сацыялізацыі асобы" выхаванцы ІІІ рознаўзроставай групы прынялі ўдзел у літаратурнай вечарыне “Усе прафесіі важныя, усе прафесіі патрэбныя!”
Дзеці падагульнілі свае веды аб разнастайнасці прафесій, ролі працы ў жыцці чалавека, падкрэслілі асабовую і грамадзянскую значнасць прафесій. Дзеці з задавальненнем чыталі вершы. Як сапраўдныя артысты інсцэніравалі верш Льва Кукшына “Калі мы станем дарослымі”!
Выхаванцы І рознаўзроставай групы падрыхтаваліся да конкурсу чытачоў "Усе прафесіі важныя, усе прафесіі патрэбныя!" Дзеці чыталі вершы, расказвалі аб значнасці кожнай прафесіі, узаемасувязі людзей розных прафесій.
22 кастрычніка 2020 года ў дашкольных групах прайшоў Дзень здароўя!
Дзеці з задавальненнем адправіліся ў Краіну Здароўя, дзе сустрэліся з казачнымі героямі. Разам разважалі аб захаванні здароўя, правілах асабістай гігіены, карысным харчаванні. Усе дружна гулялі ў вясёлыя гульні, адгадвалі загадкі, атрымалі маленькія сурпрызы!
Выхаванцы дашкольных груп і іх бацькі прынялі ўдзел у конкурсе малюнкаў "Прафесіі маёй будучыні".
Дзеці і дарослыя праявілі творчасць, стараннасць. У сваіх малюнках адлюстравалі свае мары аб будучых прафесіях.
Ва ўстанове адукацыі працягваецца тэматычны тыдзень, прысвечаны Х педагагічнаму марафону "Прафесійнае самавызначэнне – умова паспяховай сацыялізацыі асобы", з мэтай фарміравання інтарэсу да прафесій, уяўленняў аб ролі прафесій у жыцці чалавека.
У дашкольных групах прайшла забава "Свет прафесій". Выхаванцы з задавальненнем вандравалі па Краіне прафесій, выконвалі творчыя заданні. Усім было цікава, весела, радасна!
свернуть
На занятках фізічнай культуры выхаванцы з задавальненнем выконваюць гімнастычныя практыкаванні, гуляюць у рухавыя гульні. У дзяцей фарміруюцца веды пра карысць фізічных практыкаванняў, спосабах іх бяспечнага выканання, усвядомленая патрэбнасць у рухальнай актыўнасці, імкненне да творчага самавыяўлення.
Выхаванцы ІІІ рознаўзроставай групы ў час гульні з інтарэсам пашыралі веды аб ролі працы ў жыцці людзей, разнастайнасці прафесій. Сюжэтна-дыдактычныя і сюжэтна-ролевыя гульні садзейнічаюць фарміраванню ў дзяцей першасных уяўленняў пра працу як эканамічную катэгорыю.
У рамках правядзення мерапрыемстваў Х педагагічнага марафону "Прафесійнае самавызначэнне – умова паспяховай сацыялізацыі асобы" выхаванцы дашкольных груп з інтарэсам расказвалі аб прафесіях сваіх бацькоў, гулялі ў сюжэтна-ролевыя і дыдактычныя гульні.
ПЛАН МЕРАПРЫЕМСТВАЎ ТЭМАТЫЧНАГА ТЫДНЯ
ва ўстанове адукацыі “Беліцкі вучэбна-педагагічны комплекс
яслі-сад – сярэдняя школа”
у рамках Х педагагічнага марафона
№п/п |
Дата |
Назва мерапрыемства |
Форма правядзення |
1 |
19.10.2020 |
“Прафесіі маіх бацькоў” |
Сюжэтна-дыдактычныя гульні |
2 |
20.10.2020 |
“Свет прафесій”
|
Забава |
3 |
21.10.2020 |
Конкурс сямейных малюнкаў “Прафесія маёй будучыні”
|
Выстава |
4 |
22.10.2020 |
“Людзі, якія ўславілі нашу Радзіму”
|
Падарожжа |
5 |
23.10.2020 |
Конкурс чытачоў “Усе прафесіі важныя, усе прафесіі патрэбныя”
|
Літаратурная вечарына |
свернуть
Выхаванцы дашкольных груп віншавалі сваіх матуль С Днём Маці! Вершы і песні гучалі ў святочнай зале. Дзеці выступілі ў ролі артыстаў і прадставілі казку "Церамок на новы лад!"
Дзеці з пяшчотай і любоўю рыхтуюцца да Дня Маці. Усе з радасцю рабілі падарункі сваімі рукамі дарагім матулям.
Вось якая прыгажосць атрымалася!
Выхаванцы дашкольных груп у час прагулкі зрабілі салют з рознакаляровага лісця для любімых матуль!
свернуть
Заняткі фізічнай культурай садзейнічаюць умацаванню здароўя дзяцей, узбагачэнню і назапашванню рухальнага вопыту, фарміраванню асноў здаровага ладу жыцця, выхаванню фізічнай культуры асобы.
На фізкультурных занятках дзеці з задавальненнем навучаюцца новым спосабам выканання гімнастычных практыкаванняў. У выхаванцаў развіваецца адвольнасць дзеянняў, рухальная памяць. Педагогі ствараюць умовы для развіцця фізічных якасцей, фарміруюць веды пра карысць фізічных практыкаванняў.
свернуть
Выхаванцы прынялі ўдзел у зборы ўраджаю.
Сумесна з дарослымі дзеці дружна працавалі, сабралі апошнія дары восені
У дашкольных групах весела прайшла музычная забава “У восеньскім лесе”.
Выхаванцы сустрэліся з прыгажуняй Восенню. Дзеці з задавальненнем выконвалі цікавыя заданні Восені і яе сяброў - лясных жыхароў, радасна спявалі песні пра восень, танцавалі. Ва ўсіх быў добры, радасны настрой!
На занятках адукацыйнай галіны «Выяўленчае мастацтва» у дзяцей фарміруюцца асновы эстэтычнай культуры, развіваюцца творчыя здольнасці, выхоўваюцца эстэтычныя пачуцці.
Як сапраўдныя мастакі выхаванцы на занятку адлюстроўваюць свае ўяўленні пра навакольны свет, з задавальненнем малююць восеньскае лісце.
Дзеці з задавальненнем прымаюць удзел у зборы ўраджаю на агародзе.
У ходзе сумеснай дзейнасці выхавальнікі дашкольнай адукацыі раскрываюць значнасць працы як асноўнага віду дзейнасці чалавека, абуджаюць гонар за працоўныя поспехі, падтрымліваюць намаганні дзіцей ў працэсе асваення працоўных навыкаў.
Педагогі падтрымліваюць жаданне выхаванцаў дапамагаць дарослым і імкненне да самастойнай актыўнасці.
свернуть
Вельмі важна навучыць дзяцей з павагай ставіцца да роднай беларускай мовы, разумець яе і таксама на ёй размаўляць.
Выхаванцы на занятках па развіцці маўлення і культуры маўленчых зносін вучацца складаць сказы, апавяданні. Пры разгляданні малюнка дзеці расказваюць не толькі пра тое, што бачаць, але і прыдумваюць падзеі, якія папярэднічаюць адлюстраваным або адбыліся пасля іх.
З буйных ліп і бяроз
Лісты валяцца.
Між павалаў і лоз
Рассыпаюцца.
Шапацяць, шалясцяць
Залацістыя…
Вось ужо і верасень… А здаецца, яшчэ ўчора, сонейка пяшчотна сагравала зямлю. Лісце жаўцее і адлятае з кожным парывам ветру. Восень – прыгожая пара! Дзеці з задавальненнем малявалі прыгажуню восень. Вось якія цудоўныя малюнкі атрымаліся ў нашых выхаванцаў!
свернуть
На занятках дзеці атрымліваюць элементарныя матэматычныя ўяўленні. Педагогі фарміруюць уяўленні аб такіх паняццях, як велічыня, колькасць, аб спосабах утварэння ліку. Выхаванцы з інтарэсам вывучаюць геаметрычныя фігуры, лічбы, выконваюць практычныя заданні. Заняткі садзейнічаюць пазнавальнаму развіццю дзяцей, выхаванню цікавасці да зместу і працэсу пазнання, інтэлектуальных пачуццяў.
свернуть
Вялікую ролю ў жыцці дзяцей маюць прагулкі на свежым паветры і рухавыя гульні. У час прагулкі дзеці рухаюцца, набываюць уменні і навыкі. Прагулкі спрыяюць фарміраванню фізічных якасцей (спрытнасці, сілы, хуткасці), з’яўляюцца сродкам загартоўвання дзіцячага арганізма і ўсебаковага развіцця.
свернуть
Гульні на свежым паветры з’яўляюцца важным фактарам усебаковага развіцця дзяцей. Менавіта гульні фарміруюць характар, развіваюць кемлівасць, спрыяюць умацаванню здароўя, пазітыўнаму настрою.
Нашы выхаванцы вельмі любяць рухавыя гульні. Педагогі ствараюць неабходныя ўмовы для аптымальнай рухальнай актыўнасці дзяцей.
свернуть
Выхаванцы старшага дашкольнага ўзросту вывучаюць грамату.
На занятках дзеці атрымліваюць веды аб будове слова, вучацца дзяліць слова на склады, са слоў складаюць сказы, з задавальненнем выконваюць графічныя заданні ў сшытках.
15 верасня 2020 года ў дашкольных групах прайшло фізкультурнае свята "Восень спартыўная!"
Выхаванцы з радасцю ўдзельнічалі ў спаборніцтвах, якія падрыхтавала прыгажуня Восень. Усе ўдзельнікі праявілі сптрытнасць, хуткасць, дапамагалі адзін аднаму!
свернуть
11 верасня 2020 года ў ІІ рознаўзроставай групе прайшла забава "У асеннім лесе!" Выхаванцы з задавальненнем адправіліся ў падарожжа. Дзеці разам з вясёлай Вавёркай танцавалі, чыталі вершы, пелі песні, ігралі на музычных інструментах!
свернуть
Прагулка мае вялікае значэнне для фізічнага развіцця дзяцей і ўмацавання здароўя. У час прагулкі дзеці з задавальненнем гуляюць, рухаюцца, назіраюць. Прагулка з’яўляецца сродкам загартоўвання дзіцячага арганізма, садзейнічае ўсебаковаму развіццю выхаванцаў.
свернуть
Развіваючае асяроддзе з’яўляецца ўмовай, якая забяспечвае якасць дашкольнай адукацыі. Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць неабходныя ўмовы для развіцця асобы дзіцяці, іх творчых здольнасцей.
свернуть
Значэнне кніг для дзіцяці вельмі вялікае. Кнігі служаць для таго, каб пашыраць уяўленні дзіцяці аб свеце, знаёміць яго з рэчамі, прыродай, усім, што яго акружае.
У пачатку навучальнага года выхаванцы дзіцячага сада разам з педагогамі наведалі сельскую бібліятэку, дзе іх ветліва сустрэла яе гаспадыня - Таццяна Уладзіміраўна. Яна правяла вельмі цікавую і пазнавальную экскурсію.
Дзеці вельмі любяць слухаць казкі, вершы, апавяданні. Менавіта ад нас, дарослых, залежыць фарміраванне інтарэсу і жадання чытання ў дзяцей.
Чытаць пажадана разам з дзіцем кожны дзень, таму, паважаныя бацькі, абавязкова знаходзьце час, бярыце кнігу, сядайце побач з дзецьмі і чытайце! І няхай чытанне стане яшчэ адной добрай традыцыяй у вашай сям'і!
свернутьНастрой ва ўсіх цудоўны гэткі!
У руках дзяцей жывя кветкі,
Усмешак промні ў вачах.
Хутка праляцела лета! Наперадзі новы навучальны год і мы зноў сустракаемся ў любімым дзіцячым садку! Выхаванцы з радасцю сустрэліся са сваімі сябрамі, любімымі цацкамі, з задавальненнем успаміналі вясёлыя, цёплыя дзянькі.
свернуть1 верасня пачаўся новы навучальны год! Выхавальнікі дашкольнай адукацыі з радасцю сустракалі сваіх выхаванцаў. Вясёлая музыка, упрагожаныя групы, рознакаляровыя шары стваралі добры настрой ва ўсіх.
Ва ўставанове адукацыі працуюць тры рознаўзроствыя дашкольныя групы, якія наведваюць 43 выхаванцы. Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ствараюць умовы для ўсебаковага развіцця дзяцей, умацавання здароўя, развіцця творчых здольнасцей.
свернутьУ дзіцячым садзе адзначалі свята "Дары восені".
Была арганiзавана выстава «Чым багатыя - таму і радыя!"», дзе можна было палюбавацца сабраным ўраджаем. А таксама выхаванцы прымалі ўдзел у спаборніцтвах!
Плённай працай, ураджаем
Усіх прысутных мы вітаем,
На кірмаш наш запрашаем!
У дзіцячым садзе прайшла гульнявая праграма-конкурс "Вальс кветак".
Кветкі-адны з самых выдатных, далікатных і прыгожых раслін на нашай планеце! Яны займаюць у нашым існаванні асаблівае месца, прыносячы ў кожны дом радасць і прыемны водар.
Выхаванцы разам з педагогамі вучыліся бачыць прыгажосць і чытаць мову кветак, ствараючы з іх прыгожыя кампазіцыі. А таксама з задавальненнем спявалі, гулялі ў гульні, танцавалі ў вобразе кветак.
Паветраныя шары-гэта заўсёды сімвал свята, дзяцінства і лета, без іх не абыходзіцца ні адна забава! Вось і сёння, 13 жніўня, у дзіцячым садзе прайшло цудоўнае свята Паветраных шароў.
Вясёлы клоўн Боня парадаваў дзяцей сваім цікавым выступленнем, гумарыстычнымі заданнямі і гульнямі! Лепшая ўзнагарода за старанне - гэта дзіцячы смех!!!!
свернуть
Ляпіць любяць усе дзеці. Для гэтага педагогі выкарыстоўваюць цеста, пластылін, пясок на прагулцы .Такія гульні вельмі падабаюцца дзецям! Займаючыся лепкай, яны вучыцца ўседлівасці, уважлівасці.
Такія цікавыя заняткі дапамагаюць развіваць памяць, канцэнтраваць увагу на дробных дэталях, колеры і форме тых ці іншых прадметаў, а таксама спрыяюць развіццю ўяўлення. Развіццё дробнай маторыкі вельмі важна для фарміравання маўлення дзіцяці.
Усе гэтыя навыкі вельмі важныя для развіцця дзіцяці і фарміравання ў яго навыкаў да далейшай вучобы
свернутьУдивляется народ:
Что за чудо-огород?
Здесь редис есть и салат,
Лук, петрушка и шпинат.
Помидоры, огурцы
Зреют дружно — молодцы!
И картофель, и капуста
Растут на грядках густо-густо.
И все дружно говорят:
«Мы растём здесь для ребят.
За усердие и труд
Урожай весь соберут»
Почему нужно приучать малыша трудиться? Во-первых, полезный и посильный труд побуждает к самостоятельности, инициативе и ответственности. Во-вторых, эти несложные занятия требуют от малыша физического напряжения, повышают выносливость, развивают воображение и мышление. Выполняя работу, ребенок задумывается над тем, что и как сделать, какие орудия труда использовать, знакомится со свойствами предметов, познает окружающий мир, учится сравнивать, сопоставлять, анализировать. Ребята с интересом и удовольствием занимаются с педагогами в мини-огороде!
Овощи – витаминов клад.
Я запомнить это рад.
В них белки, жиры и соли,
Все недуги побороли.
Ешьте больше овощей,
Сырых и варёных,
Пареных, тушёных,
Вяленых, печёных.
Гуляя с ребенком летом, мы постоянно встречаемся с цветами, кустарниками, деревьями – нашими зелеными друзьями.
Знакомство с растениями, наблюдения за ними, сравнение их по цвету, форме, величине, запаху помогут расширить кругозор ребенка, он получит элементарные сведения о растениях, разовьет свой эстетический вкус.
С самого раннего возраста педагоги учат детей любить и беречь природу. А пример взрослых – главный учебник для ребенка. Он видит, что растения – это живые организмы, их надо беречь, ухаживать за ними.
Безопасность детей - всегда актуальная тема для взрослых. Наши педагоги тоже озабочены этой проблемой. Очень интересно прошло в детском саду развлечение "Кошкин дом", где ребята с удовольствием инсценировали знакомое произведение, отгадывали загадки, играли. Все это способствовало закреплению навыков и правил безопасного поведения в различных ситуациях.
Выходные, выходные..
Дни хорошие такие!
В зоопарке погуляем,
На рыбалке посидим,
Взяв с собою термос с чаем,
Сухарями похрустим.
А на главное веселье
Мы оставим воскресенье.
Нам с компанией привычной
Будет некогда грустить.
Вот что значит на отлично
Выходные проводить!
Ребенок испытывает большую радость, когда вся семья собирается вместе, в игровой и ненавязчивой форме узнает что-то новое и интересное. А потом с удовольствием ребята делятся с друзьями рассказами о том, как удивительно и незабываемо прошли их выходные дни вместе с самыми близкими и любимыми людьми!
О совместных семейных выходных можно узнать из групповой газеты и тематической фотовыставки! Делитесь и вы с нами своими впечатлениями и эмоциями!
свернуть
Когда родители могут больше времени провести со своими детьми? Конечно, в выходные дни. Каждая семья имеет свои традиции и свой опыт проведения выходных. Совместный отдых - это незабываемые, яркие впечатления, положительные эмоции, единение членов семьи. Будьте вместе, путешествуйте, исследуйте неизведанное и наполняйте жизнь яркими красками!
Ребята с удовольствием рассказывают об интересно проведённых выходных!
А ещё в группе вместе с педагогами оформили тематический стенд! Поделитесь и вы с нами своими впечатлениями!
свернуть
Игры с водой способствуют закаливанию организма, развитию познавательной деятельности, мелкой моторики рук, совершенствованию моторных возможностей. В процессе игр с водой у детей воспитывается положительное отношение к объектам неживой природы, ребята учатся взаимодействовать, вместе радуются процессу игры.
![]() |
![]() |
Лета –любімая пара года для ўсіх дзяцей. Гэта вясёлы адпачынак, гульні на свежым паветры і шмат цікавага. У першы дзень лета адзначаецца Дзень абароны дзяцей. Выхаванцы ІІІ рознаўзроставай групы з інтарэсам вывучаюць правы дзіцяці.
![]() |
![]() |
![]() |
Для детей лето – особый период, когда можно вдоволь нагуляться, окрепнуть, подрасти! Педагоги создают условия для активного отдыха ребят в летний период. Наши воспитанники с огромным удовольствием много времени проводят на свежем воздухе.
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
Лето - благодатная пора для прогулок, развлечений, наблюдений, труда и игр на свежем воздухе! Важная задача в летний период времени - организовать жизнь дошколят так, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летних каникулах радовали их.
![]() |
![]() |
![]() |
1 чэрвеня – Дзень абароны дзяцей!
Дашкольнікі радасна сустрэлі першы дзень лета. Разам з Нязнайкам, вясёлымі Пятрушкамі гулялі ў рухавыя гульні, удзельнічалі ў спаборніцтвах. Усе атрымалі радасны настрой і бадзёрасць.
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
Выхаванцы І рознаўзроставай групы рыхтуюцца да свята Дня абароны дзяцей.
На занятку дзеці з задавальненнем вырабляюць з паперы султанчыкі. Вось якія
рознакаляровыя султанчыкі ў нас атрымаліся!
![]() |
![]() |
![]() |
Вось і праляцеў 2019/2020 навучальны год. Сталі дарослымі нашы выпускнікі.
У гэтым годзе 13 дзяцей пойдуць сядуць за парты. Наперадзі школа, школьныя
сябры, першыя дасягненні, перапынкі, званкі і пропісі з букварамі. Наперадзі
шмат новага і невядомага! Мы жадаем нашым выпускнікам здароўя, добрага
настрою, поспехаў у вучобе!
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
свернуть
Лэпбук является одной из форм организации познавательного развития
детей. Работа с лэпбуком позволяет детям осмыслить содержание, а также
провести исследовательскую работу, в процессе которой ребята участвуют в
поиске, анализе и сортировке информации.
В ІІІ разновозрастной группе дети увлечённо работают с лэпбуками.
Ребята с интересом изучают чудо-книжку, отгадывают загадки, играют в
дидактические игры по теме безопасность.
![]() ![]() |
![]() |
15 мая - Міжнародны Дзень сям’і.
Дзіцячы сад таксама вялікая дружная сям’я. У кожнай рознаўзроставай групе прайшло фізкультурнае свята пад дэвізам: «Здаровая сям’я – спартыўная сям’я!». Дзеці выразна чыталі вершы пра сям’ю, адгадвалі загадкі, дружна прынялі ўдзел у рухавых гульнях, з задавальненнем выконвалі розныя гімнастычныя практыкаванні. Усе ўдзельнікі атрымалі добры настрой і станоўчыя эмоцыі.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Воспитанники І разновозрастной группы с интересом и творческим подходом изготавливают аппликацию «Цветущий сад!».
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
Выхаванцы ІІ рознаўзроставай групы актыўна, з карысцю для здароўя праводзяць час на свежым паветры, з задавальненнем назіраюць за вясеннімі з’явамі прыроды.
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
Во время самостоятельной деятельности ребята с удовольствием, дружно играют в развивающие игры.
![]() |
![]() |
У групе падоўжанага дня вучні прынялі ўдзел у конкурсе малюнкаў,
прысвечанаму да 75- годдзя Перамогі савецкага народа ў Вялікай Айчыннай
вайне.
У сваю 75 гадавіну свята Вялікай Перамогі набывае асаблівую значнасць і
каштоўнасць. Яно аб’ядноўвае ўсіх нас пачуццём гонару за доблесныя подзвігі
продкаў, якія застануцца ў памяці нашчадкаў навечна.
![]() |
![]() |
![]() |
Выхаванцы ІІІ рознаўзроставай групы прынялі ўдзел у працоўнай акцыі “Пасадзім кветкі”, прысвечанай да 75- годдзя Вялікай Перамогі.
Дзеці разам з выхавальнікам дашкольнай адукацыі з радасцю высадзілі кветкі на сваёй пляцоўцы.
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
свернуть
Выхаванцы з задавальненнем чыталі вершы аб вясне, з творчым падыходам рабілі калектыўныя аплікацыі. Вось якая прыгажосць атрымалась!
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
свернуть
У ІІ рознаўзроставай групе праходзяць тэматычныя заняткі, прысвечаныя святу Вялікай Перамогі.
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі праводзяць гутаркі з дзецьмі аб ролі міру на Зямлі, аб гераічных подзвігах савецкіх салдат у час Вялікай Айчыннай вайны.
Дзеці з задавальненнем расказвалі вершы пра герояў вайны, зрабілі плакат, прысвечаны да 75- годдзя Перамогі савецкага народа ў Вялікай Айчыннай вайне.
![]() |
![]() |
Дзеці ІІІ рознаўзроставай групы вельмі любяць рухавыя гульні, якія садзейнічаюць праяўленню творчай актыўнасці. Дзеці з задавальненнем прыдумваюць розныя спосабы выканання гульнявых дзеянняў, новыя гульнявыя сюжэты.
У час правядзення рухавых гульняў і гульнявых практыкаванняў у дзяцей
ўдасканальваюцца жыццёва важныя рухальныя ўменні і навыкі, элементы тэхнікі рухальных дзеянняў.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Выхаванцы ІІ рознаўзроставай групы у час правядзення прагулкі з задавальненнм назіралі за раслінамі.
У час назіранняў ў дзяцей фарміруюцца ўяўленні пра сувязі паміж з’явамі прыроды (свеціць сонца – цяплей, дзьме вецер – халадней, на вуліцы вецер - калышуцца галінкі дрэў…), пра яркія праяўленні раслін у розныя сезоны.
Дзеці вучацца адрозніваць і называць расліны, паказваць і называць іх адметныя прыкметы, берагчы прыроду.
![]() |
![]() |
![]() |
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі развіваюць у дзяцей цікавасць да канструктыўнай і творчай дзейнасці, канструктыўныя здольнасці, творчае ўяўленне, выхоўваюць жаданне ствараць закончаныя канструкцыі і вобразы, эстэтычныя пачуцці.
Выхаванцы з задавальненнем займаюцца канструяваннем.
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
Развіццё беларускага маўлення дзяцей ва ўстанове адукацыі арыентавана на фарміраванне ў дзяцей уменняў разумець беларускую мову, узнаўляць пачутае і размаўляць на роднай мове. Педагогі дашкольнай адукацыі далучаюць выхаванцаў да роднага слова, надаюць увагу правільнаму вымаўленню спецыфічна беларускіх гукаў.
У рамках вырашэння задачы развіцця прадуктыўнага беларускага маўлення дзяцей выкарыстоўвацца гульні-інсцэніроўкі, у якіх разыгрываецца прыдуманы разам з выхавальнікам працяг знаёмых твораў.
![]() |
Выхавальнікі дашкольнай адукацыі ў час правядзення заняткаў фарміруюць ў дзяцей ўяўленні пра колькасныя адносіны паміж часавымі адрэзкамі (дні тыдня і тыдзень, тыдні і месяц, поры года, месяцы і пара года, месяцы і год), уменне прараўноўваць, групаваць і класіфікаваць прадметы па прыкметах, навучаюць спосабам утварэння лікаў у межах 10, выхоўваюць цікавасць да зместу і працэсу пазнання.
![]() |
![]() |
Здоровья день, день красоты!
Его все любят – я и ты!
И все вокруг твердят всегда:
«Здоровым быть – вот это да!»
Всемирный день здоровья отмечается 7 апреля.
Это глобальная акция, направленная на привлечение внимания каждого человека к проблемам здоровья с целью проведения совместных действий для его защиты.
Дошкольники приняли участие в празднике здоровья. Ребята отгадывали загадки весёлого Петрушки, играли в игры со сказочными персонажами, разгадали секреты здоровья. На прогулке для дошкольников были организованы весёлые подвижные игры.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
Тыдзень бяспекі!
У плане мерапрыемстваў:
“Бяспека ў казках”
“Бяспека на дарозе”
“Правілы пажарнай бяспекі”
“Культура здароўя”
“Бяспечны мір вакол нас”
“Выстава творчых работ”
Выхаванцы дашкольных груп актыўна прымаюць удзел ва ўсіх мерапрыемствах, у гульнявой форме вывучаюць правілы бяспечных паводзін. Дзеці вучыліся правільна дзейнічаць і знаходзіць бяспечны выхад у розных абставінах.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Ты по городу решился
Выйти погулять.
Должен правила движенья
Ты, дружок, хорошо знать!
Пешеходный переход
Ты используй на пути,
Чтоб тебе через дорогу
Безопасно перейти!
В ІІІ разновозрастной группе прошли тематические занятия по основам
безопасности. Ребята с интересом изучали, как правильно себя вести на
дороге, дорожные знаки, правила безопасности на улице и дороге.
Тематическая игровая программа под названием «Путешествие в страну безопасности» прошла в дошкольных группах. В игровой обстановке дети изучали правила безопасности. С удовольствием выполняли практические задания, отгадывали загадки, читали стихи, играли в дидактические игры.
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
свернуть
Выхаванцы І рознаўзроставай групы вывучаюць правілы бяспечных паводзін. У гульнявой дзейнасці дзеці даведваюцца аб правілах паводзін на вуліцы і дарозе, бяспечных паводзін дома і ў групе, пра вогненебяспечныя прадметы і іншыя прадметы, якія могуць нанесці шкоду здароўю
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил!
В дошкольных группах прошёл спортивно-развлекательный праздник «Наши папы!», посвящённый дню Защитника Отечества. Дети читали стихи, пели песни о защитниках Родины. Интересно и весело прошли игры-эстафеты. Папы и дети проявили свою сноровку, смекалку, показали строевую подготовку. Радостное настроение, заряд бодрости получили все участники праздника.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Много правил есть на свете,
Их должны запомнить дети!
В спички лучше не играть!
Дверь чужим не открывать!
Осторожность в гололёд
От ушибов сбережёт!
Для чего в саду забор,
На дороге светофор?
И, чтоб не было беды
Не шалите у воды!
Не бери без спроса нож!
И запомни, где живешь!
Про пожар, что нужно знать
И кого на помощь звать?
Сто один, сто два, сто три
Ты запомни! И звони!
В рамках месячника безопасности в учреждении образования проводятся развивающие игры, игровые программы, театральные постановки, направленные на формирование у детей культуры безопасности жизнедеятельности.
14 февраля 2020 года совместно с Квасыничской сельской библиотекой было проведено “Путешествие по страницам добрых книг”, где дети ІІІ разновозрастной группы вместе с книжными героями изучали основы безопасности.
![]() |
![]() |
![]() |
В учреждении образования занятия физической культурой проводятся систематически (3 раза в неделю). Занятия направлены на укрепление здоровья, обогащение и накопление двигательного опыта воспитанников, формирование основ здорового образа жизни, воспитание физической культуры личности.
На физкультурных занятиях решаются оздоровительные, обучающие и воспитательные задачи.
![]() |
![]() |
![]() |
Потребность в движении дана человеку природой. Являясь биологической потребностью человека, движения служат обязательным условием формирования всех систем и функций организма, обогащая новыми ощущениями, понятиями, представлениями.
Дошкольный возраст – это время интенсивного формирования и развития функций всех систем организма, психики ребёнка, раскрытия способностей, становления личности.
В нашем учреждении образования педагоги создают условия для всестороннего, гармонического, физического развития детей.
![]() |
![]() |
![]() |
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым. Пусть он работает, действует, бегает – пусть он находится в постоянном движении» Ж.-Ж. Руссо.
Физическая культура занимает одно из ведущих мест в воспитании гармонически развитой личности. Наши воспитанники с удовольствием занимаются физической культурой: выполняют различные упражнения в ходьбе и беге, общеразвивающие упражнения, прыгают и играют в подвижные игры.
![]() |
![]() |
![]() |
Выхаванцы ІІІ рознаўзроставай групы вывучалі жывёл паўночных краін, з задавальненнем працавалі з пластылінам. Нам занятку камбінавалі прыёмы і спосабы лепкі, вучыліся перадаваць у лепцы характэрныя асаблівасці жывога аб’екта, самастойна выкарыстоўвалі сродкі выразнасці: форму, фактуру, дынаміку, прапорцыі.
свернутьВыхаванцы ІІ рознаўзроставай групы рыхтуюцца да школы, з цікавасцю вывучаюць грамату.
На занятку па адукацыйнай галіне «Падрыхтоўка да навучання грамаце» дзеці падарожнічалі па “Краіне галосных гукаў".
Дзеці з інтарэсам дзялілі словы на склады, ажыццяўлялі гукавы аналіз слоў (інтанацыйна вылучалі гукі ў слове, будавалі мадэлі гукавога складу слова), з задавальненнем выконвалі графічныя заданні ў сшытках.
На занятках педагогі выхоўваюць у дзяцей цікавасць да роднай мовы.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Новый год – это самый главный и долгожданный праздник для детей!
На празднике сверкала разноцветными огнями зелёная красавица-ёлка,
сказочные герои создали атмосферу новогоднего волшебства.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Новый год для детей – невероятная, потрясающая сказка, настоящее неповторимое чудо!
Дед Мороз и Снегурочка, Маша и Медведь пригласили ребят в Новогоднюю сказку. Приготовили для них много сюрпризов и сладкие подарки!
![]() |
![]() |
Дети окунулись в сказочный мир, где их встретили Дед Мороз и Снегурочка. Радостной и незабываемой для детей была встреча с Машей и Медведем. Ребята с удовольствием танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли.
![]() |
![]() |
|
![]() |
![]() |
![]() |
Огонь и дым со всех сторон, Нам срочно нужен телефон. Простые цифры набирай И адрес точный называй!
Во ІІ разновозрастной группе прошли тематические мероприятия в рамках месячника пожарной безопасности.
Педагоги уделяют значительное внимание решению задачи повышения уровня грамотности воспитанников в вопросах пожарной безопасности.
Ребята с удовольствием отвечали на вопросы викторины, разгадывали загадки, изучали правила безопасного поведения. Педагоги акцентировали внимание детей на предметах, из-за которых может произойти пожар.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Игра игрой сменяется, Кончается игра. А дружба не кончается, Ура! Ура! Ура!
Игра - удивительная деятельность, открывающая дверь в завтрашний день ребёнка. Игровая деятельность занимает особое место в жизни ребёнка, является эффективным средством формирования личности.
![]() |
![]() |
![]() |
Я з марозу, я са снегу
Елку ў хату прынясла.
І паставіла ў пакоі,
Быццам тут яна расла .
Упрыгожу цяпер елку
Хоць іголкі-мне не колка.
На галінках будуць цацкі,
На вярхушцы будзе зорка.
Працавала не адна,
Працавала ўся сямья!
Выхаванцы разам з бацькамі прынялі ўдзел у творчым конкурсе на выраб навагодняй елкі сваімі рукамі! Вось якія лясныя прыгажуні атрымаліся!!!
![]() |
![]() |
![]() |
Увлекательно, интересно прошло занятие по валеологии в ІІІ разновозрастной группе. Ребята изучали основы здоровья, говорили о здоровом образе жизни, о правильном, полезном питании, играли в дидактические игры. Такие занятия способствуют формированию у детей знаний, умений и навыков о здоровье, пропаганде здорового образа жизни.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Вялікі інтарэс выклікае ў дзяцей прырода. Выхаванцы І рознаўзроставай групы ў час прагулкі з задавальннем назіралі за першым снегам, дружна расчышчалі снег на пляцоўцы.
свернуть
Выхаванцы дашкольных груп падарожнічалі па Краіне Здароўя. Вучні пачатковых класаў падрыхтавалі для дашкольнкаў цікавую сцэнку “Лясныя жыхары”, загадвалі дзецям цікавыя загадкі. Выхаванцы з задавальненнем гулялі ў вясёлыя гульні, удзельнічалі ў спаборніцтвах.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Спартыўныя спаборніцтвы ў ГПД
Вучні групы падоўжанага дня прынялі ўдзел у спаборніцтвах “Моцныя, смелыя, лоўкія!”. Цікава і дынамічна прайшлі эстафеты і гульні. Усе ўдзельнікі атрымалі бадзёры, добры настрой!
![]() |
![]() |
![]() |
«Будем, будем, мы посуду и любить, и уважать!» (ІІ разновозрастная группа)
На занятии дети познакомились с историей возникновения посуды. Много нового и интересного узнали о предметах посуды, учились классифицировать предметы посуды по назначению (столовая, кухонная, чайная) составляли описательные рассказы по картинкам, пересказывали сказку К.Чуковского «Федорино горе».
свернуть
Педагоги І разновозрастной группы на занятиях формируют у детей представления о полезных продуктах питания, их свойствах и значении для здоровья человека.
На занятии ребята с удовольствием изготавливали из пластилина продукты питания.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Хороши у нас игрушки:
Куклы, мишки и хлопушки,
С ними весело играть!
Игрушка – неизменный спутник ребёнка. Она является важнейшим средством психического развития дошкольника.
Воспитанники ІІ разновозрастной группы на занятии составляли описательные рассказы о своих любимых игрушках.
![]() |
![]() |
свернуть
24 кастрычніка 2019 года ў дашкольных групах актыўна, весела, радасна прайшоў Дзень здароўя.
Дзень здароўя - асобы дзень! На працягу дня дзеці разам з педагогамі актыўна прымалі ўдзел у праграме Дня здароўя, пераадольвалі перашкоды, адгадвалі загадкі, сустракаліся з вясёлымі казачнымі персанажамі, гулялі ў рухомыя гульні.
свернуть
21 октября 2019 года воспитанники дошкольных групп и учащиеся начальных классов посетили цирковое представление. Весёлый клоун со своим другом кроликом порадовали детей ярким, красочным выступлением!
Осень замечательная пора! Это пора новых встреч, новых знаний и новых начинаний.
Воспитанники ІІІ разновозрастной группы совместно с родителями изготовили поделки из природного материала, удивили всех своей фантазией, оригинальностью и творческими способностями. Совместная продуктивная деятельность детей и родителей положительно влияет на развитие семейных ценностей.
Воспитанники ІІ разновозрастной группы и их родители изготовили поделки из природного материала, проявив творчество, художественно-эстетические способности.
свернуть
Воспитанники І разновозрастной группы с удовольствием сгребали опавшую листву на своей игровой площадке.
Из цветной бумаги Вырежу кусочек. Из него я сделаю Маленький цветочек.
Мамочке подарок Приготовлю я.
Самая красивая Мама у меня!
Воспитанники ІІ разновозрастной группы приготовили для мамы подарки, сделанные своими руками.
Маму поздравляем!
Кто на свете лучше всех?
Вам любой ответит.
Наши мамы, наши мамы
Лучше всех на свете!
14 октября 2019 года в дошкольных группах прошёл праздник, посвященный Дню Матери. В красивом зале дети радовали своих прекрасных мам стихами и песнями. Много добрых и хороших слов было сказано мамам. Музыкальные номера и конкурсы сделали этот праздник радостным и незабываемым.
Шили дети малышу Новую одежду:
Брюки, шорты и пальто, Курточку с застёжкой...
Воспитанники І разновозрастной группы с удовольствием выполняли аппликацию. Дети самостоятельно наклеивали на бумагу предметы одежды. В процессе изучения предметов одежды у детей расширяются представления об одежде, о сезонных изменениях в природе, о необходимости одеваться по погоде.
свернуть